Очекивања код дјеце, како пронаћи равнотежу између стреса и потражње

Који родитељ не жели најбоље за своју дјецу? Ко није замишљао своју децу на високом положају или је био најбољи у свом раду? Потражња малим максимални принос ће осигурати, дугорочно гледано, добру употребу у неким одличним квалитетима. Међутим, где је граница? Како можете спријечити да жеља за достизањем највишег стреса постане стрес?

Морамо пронаћи равнотежу између имплементационих стандарда како би се осигурала одговорност у студијама и максималних перформанси, а други како би се ти задаци претворили у претјерану досаду. У ту сврху, из Центра за ментално здравље Јулиан де Ајуриагуерра за дјецу и адолесценте Удружења Хауррентзат, понуђени су сљедећи савјети за учење потражње.


Правила да, али у својој праведној мери

Део раста код деце пролази кроз учење да делују и правила која управљају друштвом. Ауторитет родитеља је основни алат за примену ових правила која гарантују максималне перформансе најмањих. Међутим, не смемо изгубити из вида значење ових учења: водича и Не очајавај. Из тог разлога, морамо такође примијенити стрпљење и бити флексибилни када је у питању едукација.

Међутим, страх да деца не испуњавају ова очекивања изазива родитеље превише чврст и захтева се савршенство. То доводи до стреса код малишана у потрази да све ураде добро. С друге стране, код деце постоји страх од тога да се ствари чине погрешним и изазива несигурност због ове ригидности у преносу норми.


Кључ? Стручњаци из овог центра указују да би родитељи требали престати и препознати способности њихове деце, расположење малишана и умор. Старије особе треба да знају да није увек могуће поштовати све и да је понекад неуспех могућ. Мисија је да се не опусте и да се побрине да се ова правила примене, подстичући децу да се крећу напред.

Потрага за балансом

Веома је важно знати ригидност која се примењује у сваком тренутку и правац којим се образовање стиче. Ово су неке кључева за то:

- Имајте јасна правила у својој глави, али дозволите изузетке од правила.

- Запамтите да стандарди не би требали бити заштитни и требали би бити мали, јасни и кохерентни.

- Будите флексибилни у преговорима о правилима са дјецом, поштујући њихове преференције, али не заборављајући очинску власт.


- Запамтите старост и емоционално стање дјетета и потражите у складу с тим.

- Помагајте и слушајте децу ако имају потешкоћа са својим понашањем.

- Тумачење лошег понашања, хоћеш ли рећи нешто, тражити мало пажње?

- Користити смисао за хумор и толеранцију у образовним стандардима.

- Овлашћење за вежбање је да командује, али и да буде пример.

- Немојте користити дуге говоре, да будите сигурни у одлукама, да будете мирни и да слушате.

- Будите стрпљиви са њиховим учењем, дајте им времена и обавестите их све што желе.

Дамиан Монтеро

Видео: Our Miss Brooks: The Bookie / Stretch Is In Love Again / The Dancer


Занимљиви Чланци

Учење управљања емоцијама: како подучавати децу

Учење управљања емоцијама: како подучавати децу

Као одрасли, морамо то схватити емоције, чак и негативи, имају вредност и учење. Стога, морамо користити властите емоције као прилику да научимо нашу дјецу да управљају својим и развијају своју...

Пажња родитеља за њихове паметне телефоне и њихов утицај на понашање њихове дјеце

Пажња родитеља за њихове паметне телефоне и њихов утицај на понашање њихове дјеце

Технологија је ту да остане, а не само за нове генерације. Компјутери, таблети и паметни телефони су такође добро познати одрасли. Као и многи млади људи, бројни одрасли се превише фокусирају на...

Антидепресиви у трудноћи

Антидепресиви у трудноћи

Употреба лекова током трудноће је осетљиво питање и морамо бити јасни о томе који су индиковани и који нису. И, у случају антидепресива?, Можемо ли их узети ако смо трудни? Што се тиче антидепресиви,...