Више од 200.000 шпанских породица не може себи приуштити одвођење своје дјеце у вртић
Дјечје школе су представљене као први корак у академском животу дјеце. У овим центрима почињу да се развијају различите вештине код деце која ће затим наставити да се промовишу у школи. Поред тога, ова окружења служе тако да многа домаћинства могу постићи тешко помирење између рада и породичног живота.
Међутим, не смијемо заборавити ни трошкове за вртиће за породице. Чињеница да многе куће не могу приуштити да одведу своју дјецу у ове центре. Ситуација коју је приметила Светска асоцијација васпитача у раном детињству, Амеи-Ваеце.
Једнакост могућности
Реалност шпанских породица је да више од половине домаћинстава са децом од 0 до 3 године не одводи своју децу у образовне центре у раном детињству. 200.000 њих признаје да не користи ове центре јер их не могу приуштити. Из тог разлога из Амеи-Ваецеа тврде да "има више школа раног детињства како би се обезбедила једнака шанса за сву децу у Шпанији".
На основу података из најновијег истраживања животних услова, 30,9% домаћинстава би волело да користи услуге предшколских центара у више него што јесу. У нешто више од 52% случајева, главни разлог за то је недостатак прихода.
Јуан Санцхез Мулитерно, предсједник Амеи-Ваецеа, објашњава да "најновије истраживање о животним увјетима наглашава неспособност јавних институција у Шпанији да гарантирају стварну једнакост могућности за сву дјецу, будући да нема довољно механизама за да породице са мање прихода могу уписати своју дјецу у дјечје центре у кључном тренутку њиховог развоја.
Коначно, Амеи-Ваеце наглашава да "образовање сваког дјетета мора почети одмах након његовог рођења и уз подршку центара са специјализираним стручњацима, тако да, без обзира на висину прихода њихових породица, свако дијете има исте могућности добију адекватно и квалитетно образовање које иде у прилог његовог правилног развоја и које на крају смањује стопе напуштања школе и неуспјех у школи.
Дјечје школе и помирење
Као што је већ речено, у вртићима, поред пружања првог контакта са академским светом, ови центри помажу и многим породицама да постигну помирење. То се може видјети у студији Гуардериа & Фамилиа 2018, у којој готово 75% оних који користе ове услуге признају да то чине јер немају времена да се брину о својој дјеци.
Други примјер је да се вријеме које дјеца проводе у вртићима често подудара с радним даном. Наиме, 64,4% дјеце проводи између 5 и 8 сати у вртићу; и више од 8 сати достиже 20,59%. Боравак који траје 11 мјесеци годишње за 52,67% дјеце и 10 мјесеци за 29,8%.
Дамиан Монтеро
