Писменост код дјеце, како је ојачати

Једно учење не искључује друго. Примјер је процес којим дијете интернализира вјештине читања и истовремено доминира писањем. Две вештине које се могу савршено спојити и неопходне су за покретање цоллеге и да води одличан академски живот.

На крају дана, као што је наведено од стране Удружења педијатара и примарне заштите, АЕПапОбе вештине се заснивају на препознавању симбола и њиховој интерпретацији на различите начине. Дакле, можете комбинирати учење и развијање читања и писања, односно радити у различитим активностима како би се побољшале обје вјештине.


Заједничке вјештине писмености

Као што је већ речено, читање и писање дијеле различите вјештине које су потребне за овладавање обје вјештине. Из АЕПап-а станд оут да би у исто вријеме могли радити у њима, фаворизирајући оба учења:

- Знати како препознати симболе који чине језик. И слова и звукови чине језик. Препознавање ових симбола и повезивање сваког од њих са одговарајућим фонемом ће омогућити деци да пишу, читају оно што су ставили на папир и преносе остатку.

- Раздвајање по слоговима. И писане и изговорене речи су раздвојене слогом. Ово је формула за познавање нових речи, писаних и изговорених.


- Меморија. Запамтите да ће сви ови симболи који сачињавају језик, као и односи са њиховим звуковима, омогућити вам да овладате писањем и читањем.

- Способност формирања речи у уму. И приликом формирања речи да би их написали и рецитовали их, важно је да у глави добијете идеју о њима.

Вјежбе писмености за дјецу

Ако постоје вештине дељено између писања и читања, можете ли радити заједно? Одговор је да, са различитим вежбама као што су следеће:

- Поновите парове речи да бисте рекли да ли су исти или различити (пан-паз, луз-луз *).

- Одвојите слогове од речи (пе-ра, о-ве-ја, ма-ри-по-са ...).

- Знате да ли је слово или не једном ријечју ("р" у аутомобилу, ананасу ...).

- Поновите измишљене речи само ако их слушате (ниго, дипло ...).


- Поновите бројеве меморије (5-2-1, 4-1-8-3-9 ...).

- Наведите низ ствари (животиње, на примјер).

Дамиан Монтеро

Видео: Дан Словенске писмености и културе (Мило Ломпар и др Милош Ковић)


Занимљиви Чланци

Како заштитити дјецу од насиља

Како заштитити дјецу од насиља

Деца су посебно подложни насиљу јер развијају појединце и насиље, било директно или индиректно, оставља неизбрисив траг на њиховом развоју, што је знак који ће их заувијек обиљежити. Због тога је...

(Видео) Пет ствари које не би требало бацити

(Видео) Пет ствари које не би требало бацити

Данас имамо све практично у било које време: чак иу недељу поподне можемо наћи неку отворену трговину где можете наћи нешто непредвиђено. Међутим, ово обиље предмета не би требало да нас наведе да то...

10 савјета за припрему повратка у школу

10 савјета за припрему повратка у школу

Годишњи празници се завршавају, време је да се пробудите касно, играте и базен. Деца и родитељи чекају долазак у септембру. Након три мјесеца се приближава повратак у школуа деца ће се за неколико...

Скоро 72% малољетника признаје да њихови родитељи не провјеравају свој мобилни телефон

Скоро 72% малољетника признаје да њихови родитељи не провјеравају свој мобилни телефон

Колико год се називају дигиталним урођеницима и као да познају нове технологије у раној доби, једна је ствар знати како управљати једним од ових уређаја, а други управљати садржајем који је у њима....