Након школе у адолесцентима, која је најбоља опција?
Завршетак школских сати не значи да је процес учења заустављен. Постоје многе активности које се могу обављати на дневној бази и које дају различиту вјештину дјеци, а не само најмлађима, али и адолесцентима. Тхе ваншколско они морају бити учињени од стране младих људи да интернализирају различите вјештине.
У ствари, као што психолог истиче Алејандра Даниела Цалеросу препоручене активности код адолесцената јер је ова фаза адолесценција витални циклус у развоју појединца. У овим годинама, деца интернализују вештине, компетенције и друге вештине које ће користити у свом будућем одраслом животу. Узорак како ваншколско За њих имају велики значај.
Шта желите да побољшате?
У овим годинама је вероватно да су адолесценти већ практиковали ваншколско образовање током свог детињства. Од интеграције фудбалског тима, течајева пливања до часова музике. Да ли породица жели да настави са клађењем на постојећи таленат или покушава да побољша друге вештине? Најбоља ствар у овом тренутку је да закажете састанак са учитељем младима.
Ово може дати назнаке о неким недостацима који могу представљати академски програм тинејџера. Енглески, појачање неког предмета, итд. Поред тога, ова фигура факултета може изложити и породицу, и самог адолесцента, понуду ваншколског образовања која постоји у самој школи. Саветник такође може бити од велике помоћи.
Они адолесценти који не познају добро шта им вансудски програми одговарају, могу ићи код саветника да боље зна шта карактеризирати и које активности одговарају тим укусима. На овај начин, не само да ће се узети у обзир школске потребе младих људи, већ ће се вредновати и намјере оних који ће их практицирати.
Избегавајте преоптерећење
Такође морамо имати на уму да у овим годинама студијско оптерећење То је веће, тако да треба да запамтите потребу за одмором. У том смислу, ваннаставне активности могу послужити и као начин за прекид везе. Укуси адолесцента могу да означе праксу која осим учења такође забавља и омогућава му да побегне током ових сати.
Такође је важно мотивисати тинејџера. На пример, могуће је да адолесцент који је привучен једној од његових омиљених група жели да покрене инструмент. Родитељи морају да их подсећају на посвећеност која захтева њихово учење способности и истовремено задржати мотивацију. Добар савет у овом смислу је да се од вас тражи да вас науче ономе што су научили, без обзира да ли су гитарски акорди или компјутерско програмирање.
Коначно, не заборавите будућности тинејџера. Од састанака са саветником, може се закључити шта би ваннаставне вежбе могле помоћи у каријери коју желе да почну. Програмирање, учење овладавања алатима дизајна, итд. Није неопходно порицати важност коју ове праксе могу имати, тако да млада особа познаје свијет у којем жели да урони.
Дамиан Монтеро
