То су разлике између двојезичне и међународне дипломе
Међународна матура је завршила пола века у шпанским школама, али мало њих зна карактеристике овог типа матураната. Осим лингвистичког фактора, постоје многе разлике између студирања на другом језику и проучавања међународне матуре.
Једна од главних предности међународна матура да њихови ученици имају приступ универзитетском образовању без извођења селективности иу Шпанији иу међународним универзитетима повезаним са овим програмом. То је једна од предности, али није једина.
Разлике између међународне математике и двојезичне матуре
Тхе двојезично образовање То је један од аспеката који су најцјењенији и најтраженији од шпанских родитеља у образовним центрима. Међутим, двојезично образовање у фази баццалауре значи само да ваши ученици добију између 30 и 50% предмета на страном језику. На тај начин ученици средњих школа у двојезичним центрима испуњавају исте предмете као у не-двојезичном центру, са изузетком да се неки часови изводе на енглеском језику.
Међутим, међународна матура због своје природе посебну пажњу посвећује језичким вјештинама. У ствари, ученици могу да заврше ову врсту матурског испита на двојезични начин, а од њих се такође захтева да полажу часове на другом страном језику. На примјер, наставна оптерећења између 50 и 100% програма на енглеском језику нуде се са предметима које предају домаћи наставници.
Још једна разлика између међународне матуре и двојезичне матурске дипломе налази се у наставни план и програм. Ученици бинтернационални ацхиллерато мора имати предмет Теорија знања и посветити одређени низ сати активностима везаним за креативност, спорт или солидарност. Такође, на крају студија, требало би да направе монографију од 4.000 речи на тему коју је сам изабрао. Завршетак ових активности или предмета су неопходна за добијање дипломе међународне матуре.
5 карактеристике међународне дипломе
1. Међународна визија. Као што и само име каже, овај тип матураната омогућава студентима да заврше своје пред-универзитетске студије са међународном пројекцијом. На овај начин је загарантована академска и радна мобилност, отварајући врата универзитетима унутар и изван Европе својим дипломцима.
2. Директан приступ универзитетском образовању. Успјешан завршетак Интернационалне матуре омогућава својим студентима приступ различитим универзитетима широм свијета без извођења селективности на шпанским и међународним универзитетима повезаним са програмом.
3. Спољне евалуације. Интернационална матура изводи своје завршне тестове у којима се студенти испитују у складу са компетенцијама које су им дате током студија. Да би се гарантовала максимална строгост и објективност резултата, тестови се коригују од стране професора из различитих земаља који су стручњаци за ту тему.
4. Независност националних образовних система. Образовни програм Међународне матуре није регулисан у складу са системом који су успоставиле локалне власти. На овај начин се одржава независност образовног плана и омогућава избор најбољих пракси које се спроводе у међународном образовном контексту.
5. Обука о вредностима. Циљ овог програма није само обука студената способних за њихово будуће универзитетско образовање, већ и обука о вриједностима кроз обавезно извођење солидарних активности.
Интернационална матура је основана крајем 60-их година у Швајцарској. Овај 2018. слави свој 50. рођендан, хвалећи се да је један од најважнијих програма широм свијета.
Широм света има више од 4.000 школа, јавних и приватних, које предају свој програм, са укупно 70.000 наставника и више од милион студената широм света. У Шпанији постоји 108 школа, јавних и приватних, које својим ученицима нуде могућност приступа међународној матури.
Аарон Ановер
Савет:Мицхаел Харвеи, директор Међународне матуре на Браинс Интернатионал Сцхоолс.
