Проблеми са пријатељима? Потешкоће у учењу могу бити погрешне

Тхе пријатељи они су важна у развоју сваке особе. Ови чланови породице са којима презиме није заједничко помажу у промовисању различитих вештина, од емпатије до тимског рада, као и нудећи широк спектар активности за забаву. Није изненађујуће да су родитељи који виде да њихово дијете нема један од тих кругова забринути због ове ситуације.

Шта се дешава тако да дете не може да створи сопствену групу пријатељи? Из Фондације Разумијевање понуђено је објашњење за ову ситуацију са становишта потешкоћа у учењу. Призма која јасно показује да проблем није личност најмањих већ ових препрека.


Утицај на друштвене односе

Овај организам објашњава да потешкоће у учењу не утичу само на школски успех најмлађе деце. Они такође мијењају друштвене вјештине дјеце. Ово су неки од поремећаја који утичу на успех при склапању пријатељстава:

- АДХД. Дете са АДХД-ом може бити без самоконтроле, бити изузетно активно, пуно причати, причати без размишљања или не обраћати пажњу на оно што други људи говоре. Нешто што може проузроковати одбацивање других

- Тешкоће функционисања извршне власти. Дете са тешкоћама у извршном функционисању може имати проблема са дељењем, смењивањем, контролисањем емоција и прихватањем туђих гледишта.


- Поремећаји у невербалном учењу. Дете са овим проблемом можда није свесно друштвених знакова као што су говор тела, изрази и тонови гласа. Можда неће бити у стању разумјети хумор или сарказам и узети оно што други говоре дословно.

- Лангуаге Дисордерс. Дете са језичким поремећајима можда неће разумети основна правила разговора или ће можда имати потешкоћа у проналажењу правих речи које ће се изразити.

- Поремећаји аудиторне обраде. Због овог поремећаја, дијете можда неће разумјети оно што други кажу, а не одређене ријечи у разговору и, стога, не разумије исправно оно што се говори или има потешкоћа у погледу упута у играма.

Кључеви за склапање пријатеља

У овим околностима родитељи Они треба да покушају да помогну својој деци кроз контакт са наставницима и другим родитељима. Пре свега, потребно је упозорити на присутност ових проблема, тако да они могу да разјасне и другу децу пре него што могу да изазову одбацивање онога што се разликује од онога што су до сада знали.


Са своје стране, родитељи ће морати да се постарају да њихова деца иду терапије како би се ти поремећаји ријешили, не само да би се помогло спријатељити, већ и да би се могао зауставити утјецај на учење. На исти начин ћете такође морати да усадите друге основне и важне представе при склапању пријатељстава:

- Емпатија пре свега. Пријатељ је неко кога треба разумјети да помогне у тешким временима.

- Схаре Са пријатељима које делите, не морате бити себични и не дозволити да се играте играчкама и обрнуто.

- Прихватите их какве јесу. Можда нам пријатељи нису тачна копија, али могу понудити много онако како јесу. Прихватање ових разлика је важна ствар.

- Нема виртуелизације. Да разговарамо о проблему? Боље у особи Да играмо? Боље у парку или у кући пријатеља у кишним данима, али ништа то не може да уради кроз екран конзоле.

Дамиан Монтеро

Видео: Maji nin amacı? Majisyen ve Maji öğretisi Büyü ve büyücülük


Занимљиви Чланци

Научите здраве навике у школи

Научите здраве навике у школи

Повратком у школу, дјеца проводе већину дана у школи, у просјеку 792 сата годишње. Из тог разлога, ово је идеално место за стицање знања о здравим дијететским опцијама и физичкој активности, као што...

Пет намирница против рака

Пет намирница против рака

Рак је једна од најстрашнијих болести, која је један од главних узрока смртности у свету. Да би се борила против ње, природа нам нуди велику разноликост намирнице које штите од рака. Цела зрна, воће...