Визуелна терапија као лек за потешкоће у учењу
Учење није једноставан процес, многи аспекти долазе у игру, из окружења у којем је дијете подигнуто на могуће проблеме који стављају препреке у њихову пажњу у школи или на њихова чула у вријеме студија. Пример је: а вид дефицит који може да учини студента проблемом приликом разматрања њихових агенди и читања различитих текстова школе.
У овом тренутку морамо нагласити визуелна терапијал као рјешење неколико потешкоћа у учењу малољетника. Приједлог Међународног удружења за оптометрију развоја и понашања, СИОДЕЦ, организам који наглашава да једно од двоје дјеце која пати од проблема у учењу, представља неку врсту аномалије у том смислу.
Визија и учење
СИОДЕЦ такође нуди и друге податке из студије Ефикасност визуелне терапије код деце са проблемима учења и аномалијама у вези са бинокуларним видом, коју је спровела Елитна школа за оптометрију иу којој је укупно 94 деце са потешкоћама у учењу. Многи од ових проблема у њиховом образовању били су узроковани овим проблемима у њиховом виду.
А 60% од ове деце са потешкоћама у учењу приказане су аномалије у бинокуларном виду. То је лоша координација између оба ока, која производи прелазак информација које збуњују мозак. У овом тренутку, образовна заједница је упозорена на потребу да се погледају мали детаљи како би се могли открити симптоми овог проблема.
Међу симптома да се истичу и да родитељи могу препознати и проблеме читања, концентрације или писања, као што су прескакање ријечи или да дијете не разумије добро што чита или мијења величину слова у истом тексту. Друге појединости које могу упозорити наставнике је потешкоћа у препознавању онога што је написано на плочи или сталном намиговању када покушавате идентифицирати знакове који се појављују на њему.
Визуелна терапија
У овом тренутку мисија визуелне терапије је, пре свега, процена обраде информација и вештина које дете има у том смислу, и које могу да изазову ометање у процесу учења ученика. Ради се о индивидуализираном третману у којем пацијент ради низ протоколираних процедура за препознавање проблема и стварање нових вјештина нове функције у вашем визуелном систему.
Примена ове врсте третмана може смањити високу стопу неуспјеха у школи у Шпанији. Глорија Хермида, председница СИОДЕЦ-а, објашњава да је "визуелна терапија тренинг заснован на понављању низа вежби, како у канцеларији оптичара, тако и код куће, што омогућава да се развијају и побољшавају видни услови пацијента, па самим тим и , да се усаврше проблеми учења који утичу на њихов школски учинак “.
Дамиан Монтеро
