Мадрид, између територија Европске уније са већом школском сегрегацијом
Образовање је веома важно у развоју сваког дјетета. Његова обука у школском окружењу даје му различите вештине са којима напредује на свом академском путу, поред стицања вештина у својој будућој каријери. У овом тренутку вриједи питати: да ли сви малољетници имају исте могућности? Могу ли се одлучити за исто академску понуду?
Одговор је не. И у области образовања постоји сегрегација а на неким територијама не могу сва дјеца имати приступ истој понуди из економских и социјалних разлога. Неједнакост која у Шпанији премашује просјек Европске уније и да Мадрид има једну од територија са једном од највиших стопа на цијелом континенту у том смислу.
Подаци о Шпанији против Европе
Студентска сегрегација и њено поређење са остатком Европе били су предмет истраживања Аутономни универзитет у Мадриду. Истрага која је узела у обзир податке из ПИСА извјештаја за 2015. годину, а посебно је престала процјењивати варијаблу "индекс економске, социјалне и културне ситуације студентске породице".
У овој варијабли се узимају у обзир подаци као што су међународни социоекономски индекс радне ситуације (ИСЕИ), највиши образовни ниво родитеља ученика, индекс породичног богатства, индекс образовних ресурса домаћинства и индекс имовине у вези са културом у породичној кући . Одавде су успостављене двије мјере за мјерење сегрегације.
С једне стране, Горард индек која проучава однос који представља ученике мањинске групе у школи с обзиром на то како је та мањинска група заступљена у одређеној географској области (или на нивоу аутономне заједнице, земље, округа ...), и тумачи се као стопа студената који би морали да промене школу да би постигли једнаку расподелу.
То је такође узето у обзир Исолатион Индек. Ова мера процењује вероватноћу да је припадник мањинске групе у вашој школи са другим чланом ваше исте групе. Из оба резултата било је могуће мјерити сегрегацију у школи, што је далеко од података из остатка Европе.
Иако Шпанија представља индекс сегрегације у школи 0,38, просек за Европу је 0,35. Само земље попут Бугарске (0,39), Словачке (0,40), Чешке (0,40), Румуније (0,41) и Мађарске (0,46), имају лошије податке од ове земље, иако треба напоменути да је образовни ниво ових региона мањи од оног који представља Шпанија.
Мадрид, Канарска острва и Каталонија, на челу
У Шпанији, не сви регионима Они представљају исте податке о сегрегацији у школи. У конкретном случају, Мадридска заједница са 0,41 у индексу Горард и 0,33 у индексу изолације воде ово рангирање. Прате их територије као што су Канарска острва, 0.36 и 0.32 и Каталонија, са 0.36 и 0.31.
Напротив, територије са мање сегрегације у Шпанији су Балеарска острва, 0,27 и 0,25, Ла Риоја, 0,28 и 0,26, и Галиција, 0,29 и 0,27. С обзиром на ову ситуацију, Аутономни универзитет у Мадриду упозорава на ризике ове ситуације која је један од фактора који највише доприносе спречавању истинске једнакости могућности.
Дамиан Монтеро
