Предности зеленог простора у развоју дјеце
Тхе зелене површине Оне су корисне из више разлога. Захваљујући њима, квалитет ваздуха се побољшава и нуди се место где се добро забавља као породица. Паркови, урбане шуме, па чак и воћњаци инсталирани у градовима су велика помоћ за све људе. Чак и за најмлађе куће и његов развој, почевши од њих, захваљујући њима, ефекти загађења се смањују и завршавају зато што они нуде место за остављање седентарног начина живота.
У случају да постоје сумње о томе, студија објављена у часопису Америцан Јоурнал оф Превентиве Медицине је још једном показао користи које а зелени простор за развој детета. Срећније детињство и бољи квалитет живота два су од резултата који су утврдили ову групу аустралских истраживача након анализе 4 968 деце између 4 и 5 година.
Већа добробит
Ова студија анализирала је све ове случајеве лонгитудинално од 2004. до 2012. године како би се утврдио утицај окружења на њихов развој. Тхе резултати показало је да су учесници који живе у насељима између 0 и 5% зелених површина већ имали повољнији квалитет живота
Већем проценту зелених површина у близине из својих домова, дјеца су показала боље резултате. Како треба да постоје простори који окружују насеља у којима деца живе? Истраживачи су рекли да оптимална количина треба да буде између 20 и 41% за оне мале да искористе њене предности.
Захваљујући овим зеленим површинама, малолетници су демонстрирали а боље стање облика захваљујући дисању бољег квалитета ваздуха. Поред тога, присуство ових зона било је погодније да у слободним данима породице могу да иду у шетњу поред њих, фаворизујући физичку активност над седентарним начином живота. На овај начин, деца која су одрасла у овим насељима показала су ниже нивое гојазности и прекомерне тежине.
Побољшање меморије
Ова студија није прва која се фокусира на предности зелених површина у развој деце. Из Америчке педијатријске академије указано је на предности које зелено игралиште има за најмлађе у кући у којој ће уживати у времену рекреације од стране ученика. Вртови, мале баште и активности на отвореном су неке од сугестија које се дају школама како би побољшале дан у школи коју деца похађају.
Овај извештај се заснива на подацима добијеним од различитих школа. Ова информација се односила на врсту школског игралишта и стање студентима: здравље срца, ниво стреса, гојазност, присуство или недостатак пажње.
Они школски двори који су имали елементе као што су зелени простори са вегетацијом, воћњацима или они који су се кладили на класе у на отвореном Имали су децу нижег стреса од просека. Истовремено, ови центри су имали смањен ниво гојазне дјеце и већи ниво пажње од стране ученика који су похађали ове центре.
Истраживачи истичу да је, на пример, чињеница да се види зелени простор само по себи мање стресан елемент од гледања дугих цементних спортских терена. "Многа деца немају квалитетне школске просторе, ау многим насељима стандардни простор у којем се играју је стерилан асфалтни парк или комад бетона ограђен металном оградом, потпуно неприкладно окружење за игру деце", објашњава доктор. Степхен Понт, један од аутора ове студије.
Дамиан Монтеро
