Хиперрегалос, како избјећи сексистичке играчке?

Са Три мудраца који лебде око куће, питамо се која играчка је најпогоднија за свако дете. И годину за годином се поново отвара контроверзе око тога да ли су играчке за децу, за девојчице или за обоје. Кључ није у томе да се каталогизирају дјеца у великим групама (дјечаци и дјевојчице, нервозни и смирени, старији и млађи ...) О сваком од њих увијек морате размишљати као о појединачним бићима. Неопходно је мислити шта им се свиђа, са чиме се они забављају, шта чине срећним. И не толико ако је дечак или девојчица.

Ова вежба треба да се уради са сваком децом и не сме да падне у грешку мислећи да, као што старија воли одређену играчку, дете ће јој се допасти и више ако је истог пола. Могу бити истог пола, али имају различит укус или карактер. Ово размишљање не би требало да раде само родитељи код куће, већ би га наставници требали узети у обзир сваки дан у својим учионицама. На тај начин смо много праведнији са сваким од њих и не увјетујемо или се ослањамо на друштвене стереотипе.

Када нам није јасно шта вам се може свидјети или се суочавамо са новом играчком о којој можда сумњамо да ли се могу уклопити, препоручљиво је да им пружите прилику да је истраже, знају и открију за себе ако им се то свиђа или не.

Исте играчке за све

У дечијим учионицама, када се још развијају и познају, наставници нуде исте играчке за све и покушавају да имају много разноликости. То значи да се могу наћи у учионици са играма следеће врсте:

Колачићи: Иако не толико у данашњем друштву, традиционално је поклон за дјевојке. Међутим, то је игра која привлачи децу свих узраста, без обзира на пол.

Аутомобили, превозна средства: више мушке оријентације, али и веома сличне девојкама које уживају у покрету.

Игре покрета или психомотрија: имају тенденцију да уживају више у оној дјеци која имају посебно развијене моторичке способности или захтијевају пуно сталног кретања у свом свакодневном раду.

Когнитивне активности (бојање, читање, слагање, шивање, итд.): та деца која имају вештине у овој линији имају тенденцију да их бирају. У принципу, они су више дјевојчица него дјечаци, али има и великих мушких умјетника с много осјетљивости који захтијевају ове тренутке мира.

Лутке, симболична игра репрезентације дома или 'маме и тате': обично је бирају девојке, али не искључиво.

Играчке, да, али прилагођене

Са свим овим примерима желимо да пренесемо да избор игре или играчке увек мора да буде усредсређен на особу која ће је одати, а затим покушати увек дати свима исту прилику да уживају у свим врстама играчака. На тај начин ћемо знати шта они заиста воле и можемо их поштовати и бити праведнији с њима.

Поред свега наведеног и узимајући у обзир, на првом мјесту, индивидуалност дјетета, оно што је изванредно је тенденција да, генерално, свака група дјеце обично зависи од пола и, према томе, од могућих разлика између њих. Према томе, не зато што су дечаци или дечаци, не треба им давати исте могућности, али ни разлике између њих не треба занемарити, јер оне већ пружају низ индивидуалних и личних квалитета које су интересантне за разматрање. .

То значи да, без прибјегавања врло професионалним студијама, једноставно обављање опсервацијске вјежбе међу дјецом на врло глобални начин, можете видјети разлике између њих које помажу описати њихову особност више.

Свака породица која има више од једног детета и, различитих полова, или било који наставник који посматра понашање у учионици, моћи ће да види како, упркос пружању истих могућности за сву децу, у смислу играчака и игара, тако да могу забавите се или забавите, већина њих, у зависности од пола, имају тенденцију да их бирају јер, у принципу, они истог пола имају веома сличне особине у свом начину живота као људи.

Стога је уобичајено да се створе стереотипи као што су: дјеца воле више активности кретања, или више ратних игара, јер су више "покренуте". Или да девојке воле мирније игре у којима доминира друштвени однос или комуникација.

У закључку, може се рећи да разлике међу њима постоје уопштено, па је занимљиво узети их у обзир да би их боље упознали и понудили им оно што је више у складу са њиховим начином живљења или њиховим укусима и интересима. Али то не значи да су сва дјеца или све дјевојке једнаке.Стога, најбољи савет, да би се знало које игре могу користити, је да размисли о свакој нашој деци и да им покушамо дати најбоље појединачно и лично, без да им забранимо да играју игре које су друштвено каталогизоване. секс насупрот ономе што је наш син или кћер.

Да ли су играчке сексистичке?

Хајде да погледамо играчке које долазе у сваку кућу овог Божића. Лутке више нису све девојке, има дечака и девојчицаразних раса, али их деца и даље не питају у писмима. Мали метални аутомобили деценијама су мало променили изглед. Територија је изразито мушка. И боје и дизајн.

Постоје пластичне кугле свих врста, али постоји разлика између дечака и девојчица. Или су из батерије вилинских принцеза или суперхероја. Неколико неутралних, осим неке лопте на свету. Када одемо до лопти, то су спортови, са логотипом такмичења и тимова.

Долазимо до грађевинских играчака, средњих, мјешовитих, погодних за дјечаке и дјевојчице. Али овде је тржиште играло диференцијацију и победило. За њих, полицајци, футуристички и средњовековни дизајни. За њих, принцезе или софистициране тинејџере у потрошачком окружењу - продавницу одеће, салон сладоледа, кућу на плажи? Опет, момци или девојке.

Код бицикала, осим веома дјетињастих, у дизајну се уочава већа "једнакост". Можда зато што је неко вероватније да ће наследити. Али данас су дефинисали боје клизаљки, скутера, шлемова и заштите. Тако је тешко наћи дјечји дрес као ружичасту регулацијску лопту.

Шта је то било раније? Ружичаста или плава

Да ли се тржиште разликује због тога што клијент-дијете то захтијева, или мала дјеца која упозоравају на то, претпостављају удаљеност између ружичасте и плаве, јер их тржиште присиљава? Стручњаци се не слажу и постоје студије које се научно подржавају у оба смјера.

Ако пређемо на дно, можда је вредно схватити важну нијансу: деца имају и имаће различите нијансе понашања током њиховог развоја, због чега у већини случајева преферирају одређене игре. Разликовање у играчкама није ништа друго него адаптација природним начинима игре. Међутим, постоји перверзни ефекат када ова диференцијација утиче на улоге мушкараца и жена и замагљује једнакост у суштини чак иу разлици између полова.

Мариа Цампо Мартинез. Директор НЦлиц-Кимба

Може вас занимати:

- Обрт: како направити корак по корак чајну кухињу

- Играчке по годинама: савети за погодак

- Играчке за развој интелигенције дјеце од 3 до 6 година