4 стратегије за домаћу задаћу
Дебата између родитеља, тутора и стручњака о количини и корисности домаћих задатака, јер је предмет изазвао стрес и нелагодност у породицама, као и код студената, изгубила је снагу, али још није ријешена јер није постигнут договор између свих укључених страна. За децу која морају да раде домаће задатке, постоје бројне корисне стратегије које би требало да знају.
Сјеверноамерички институт за дјечји ум, независна непрофитна организација, објавио је препоруке усмјерене на родитеље да олакшају извођење школског рада своје дјеце. Иако су неки познати родитељима и ученицима, ми их не проводимо увијек у пракси.
Четири стратегије како би их лакше направили
1. Имати мјесто за домаћу задаћу код куће. То ће зависити од броја соба, браће и сестара, величине стана или куће. Требало би да буде место, ако је могуће, без буке околине. Од самог почетка идеално је имати радни сто у својој соби, иако за неке ученике то може бити разлог за веће ометање од другог простора као што је стол у трпезарији или кухиња.
2. Омогућите простор за њихово извођење. Ово би требало да буде довољно велико да има при руци материјале који су вам потребни, као што су рачунар, калкулатор, оловке, папир, итд. и то ће зависити од старости да има кутију, пладањ ... да их држи једном употребљеном.
Важно је имати право светло, било да је природно или помоћу лампе или других светала оријентисаних према простору за проучавање.
3. Подесите фиксно време за домаћи задатак. Ученици треба да имају навику да раде домаће задатке у исто време сваки дан. Али то ће зависити од сваке особе, јер неке од њих морају да се „одвоје“ од школе када излазе и уживају пре него што почну да праве њих и друге, преферирајући да их започну након одласка из школе.
Морате имати на уму да што касније почну, то ће их коштати више, јер ће бити уморнији од школског дана.
4. Пратите дневни распоред. У складу са задацима које треба навести у школској агенди, ученик треба да организује радни састанак распоређивањем ако почне са најлакшим задацима или средњом тешкоћом и настави са онима који укључују већи напор и завршавају са неком другом активношћу. креативни или ручни, како нацртати слику, претраживати податке у "Гоогле", тумачити мапу, направити дијаграм, итд.
Савјети олакшавају домаћи задатак
- Потребно је унапријед заказати паузе у току сесије од 15 до 20 минута, истегнути ноге, одморити итд. иако је тачно да ће бити и ученика који ће се радије одморити када заврше домаћи задатак.
- Ученик мора узети у обзир да ако му је потребна помоћ од родитеља или не, мора унапријед знати када може рачунати на његову доступност. Родитељи могу помоћи и надгледати домаћу задаћу, али не и то. Наравно, требало би их охрабрити да то учине и, ако је потребно, заказати са њима време које им је потребно.
- Према мишљењу стручњака, ученицима првих основних предмета потребно је око 15 минута, а онима Секто-а око 30 минута. ЕСО је довољан између 1 и 2 сата дневно.
Мерцедес Цорбелла. Психолог и диплома из социјалног рада.
