Врсте вршњачког насиља, како их идентифицирати

Учионице широм света се суочавају са озбиљним проблемима из дана у дан: буллиинг. Озбиљна ситуација коју нажалост омета чињеница да многа дјеца страхују од пријављивања насиља из страха од одмазде. Из тог разлога, и родитељи и васпитачи морају дјеловати као вигиланти како би открили ове случајеве како би их спријечили да иду даље.

Не све буллиинг То је исто, тако да морате да водите рачуна о околностима сваке врсте како бисте могли да поступите у складу са тим и да окончате ситуацију пре него што се ствари погоршају. Познавање карактеристика сваког типа вршњачког насиља је од суштинске важности у борби против ове ситуације која нажалост утиче на учионице многих школа широм свијета.


Врсте насилничког понашања

Да би се лакше открило насиље, Интернационални универзитет у Валенсији, УИВ, класификовао је ове врсте малтретирања. Ово су најчешће у учионици:

- Физичко малтретирање. То је најчешћи тип вршњачког насиља и састоји се од премлаћивања, гурања, па чак и премлаћивања између једног или више агресора против једне жртве. Уобичајена је и крађа или намјерно оштећење имовине узнемираваних.

- Псицхологицал буллиинг. Ово узнемиравање претвара се у константан прогон, застрашивање и пријетње уцјенама. Акције, мада мање видљиве у одсуству повреде или крађе, веома су окрутне и штетне, јер смањују самопоштовање жртве, потичући велики осјећај страха који може довести до школске или социјалне фобије и важних и трајних психолошких проблема.


- Вербал буллиинг. Иако слично психолошком узнемиравању, овај тип вршњачког насиља претвара се у не-телесне радње у сврху дискриминације и омаловажавања жртве. Нешто врло уобичајено је почетак гласина или шала које имају за циљ да се ругају или смеју једна другој.

- Сексуално злостављање. Један од најозбиљнијих облика узнемиравања. То се претвара у сталне приједлоге жртвама и захтјев за интимним фотографијама. Такође се појављује у облику уцене због откривања приватних података ако се не прихвате одређени услови.

- Социал буллиинг. Циљ овог узнемиравања није ништа друго него изолација детета или младе особе од остатка групе, игнорисање, изоловање и искључивање из осталих, може бити директно: не дозвољава жртви да учествује у активностима, или индиректно: игнорише, третира као предмет, као да она не постоји или тера људе да виде да је нема.


- Цибер буллиинг. Тип узнемиравања који постаје све учесталији због ширења нових технологија. Њихове акције су веома озбиљне јер претпостављају велико понижење за жртву, која види како задиркивање у друштвеним мрежама карактерише његов дан у дан.

Сигнс то аттенд

Када су познате врсте узнемиравања које постоје, морате то ворк да открије могуће знакове који се налазе на трагу ових случајева. Ево неких назнака које би упозориле родитеље и васпитаче:

- Понављана одсуства присутности.

- Нагли и необјашњиви пад школског учинка.

- Депресивни симптоми: анксиозност, туга, апатија, раздражљивост, несаница.

- Осјећај кривице, дијете је оно које мисли да је крив за све.

- Побјећи и избјегавање понашања. Дете не жели да говори о томе шта му се дешава.

- Неконтролисани плач или екстремни емоционални одговори.

Дамиан Монтеро

Видео: Deviance: Crash Course Sociology #18


Занимљиви Чланци

Мајчин дан: викенд с дјецом

Мајчин дан: викенд с дјецом

Ако желиш да прославиш Мајчин дан у другачијем сценарију него обично, али у друштву ваше дјеце како би вам могли честитати како заслужујете, ево неких од најбољих шпањолских дестинација за путовање с...

Тешкоће у развоју дечјег језика

Тешкоће у развоју дечјег језика

Ако имамо било какву сумњу да дете има потешкоћа у развоју дечјег језика, прво што треба да урадимо је да га одведемо код педијатра да би искључили било какву органску болест која може да утиче на...

Идеје за хлађење без излагања климатизацији

Идеје за хлађење без излагања климатизацији

Високе температуре прате већину породица током љета. Врућина вас спречава да изађете на свакодневне активности као што је играње у парку или у шетњу, тако да чланови домаћинства морају остати код...

Вјештине које се вреднују за дјецу у разреду

Вјештине које се вреднују за дјецу у разреду

Већина наставника дијели своје ученике на темпераментне групе на основу њиховог понашања у разреду: пресељене, инхибиране, срамежљиве, екстровертиране, емоционалне ... Ова класификација која се...