Да ли треба да објаснимо нашој деци шта се дешава?

Препознајем, драги читаоци, пре него што почнем, да моја страст према информацијама, плод моје страсти за новинарском професијом, значајно утиче на моју перспективу о томе да ли треба да објаснимо нашој деци невс. Али, осим моје "професионалне деформације", мислим да је вриједно потрошити мало времена на размишљање о томе како бисмо се требали суочити с тим проблемом.

Можда је у неком другом времену, када је детињство деце било потпуно страно свету одраслих, било лакше држите децу даље од данас, прерушити га, чак и окренути. Био је мајсторски освојен од стране посвећеног јеврејског оца тог епског филма, Живот је леп. Али ако престанемо да гледамо околину која окружује нашу децу, практично је немогуће да не знају да се нешто догађа. Другачије је то што сазнају шта се дешава или разумију шта се дешава.


Они живе у међусобно повезаном свету где нема ниједног екрана, телевизије у дневној соби, већ безброј уређаја који су сви повезани са Интернетом. Они нису редовни читаоци дигиталних новина, али се добро забављају на друштвеним мрежама и на ИоуТубеу. А тамо, оно што је вијест, истиче се. Дакле, мислити да не знају да се нешто догађа догађа се у грешку неразумевања у свијету у којем живе.


Када се догоди оно што се дешава, шта је вијест, има још већи нацрт, преведен је на улицама, у облику демонстрација, застава, напјева, напетости ... И дјеца тога такођер сазнају.


Ако полазимо од претпоставке да је нашој дјеци врло тешко бити несвјесни онога што им свијет нуди, морамо кренути даље са сљедећим питањем. Да ли је неопходно да им помогнемо да тумаче или је то довољно са оним што хватају? Они ће ухватити низ импулса које ће покушати да дешифрују са информацијама, које су још увијек недовољне, које имају.


Они не знају много тема, немају историјску перспективу и не могу правилно користити критичко размишљање о стварностима које не познају. Проблем је у томе што ће они увек нацртати своју композицију, чак и ако је погрешна. У природи је човека да покуша да рационално објасни догађаје који га окружују. То је скоро инстинкт за опстанак.

Пре генерације, деца су постепено добијала неопходна средства за деконструкцију и разумевање стварности. То су постигли захваљујући дугом процесу "медијске социјализације" о којем су родитељи ријетко били свјесни и који је потпуно изгубљен. Састојао се од старих домаћих обичаја, као што су гледање телевизијских вијести у породици, дијељење новина и часописа у том заједничком животном простору који се зове "дневна соба" и гутање радија у аутомобилу, јер, док не стигну старе Валкман, деца и тинејџери нису слушали шта желе.


Није да сада морамо да региструјемо нашу децу у убрзаном текућем курсу, али, за количину информација које добијају, мислим да је од суштинског значаја да им помогнете да разумеју свет око себе, да објасне како треба да га контекстуализују, да им дају кључеве који им омогућавају да се формирају његов морал, који није ништа друго до разликовање онога што је исправно од онога што је погрешно.

Видео: ДЕТИ ЛЕДИБАГ И СУПЕР-КОТА ???? Сказки на ночь от Маринетт Miraculous Ladybug & Cat Noir in real life


Занимљиви Чланци

10 мјера сигурности дјеце у базенима

10 мјера сигурности дјеце у базенима

Почиње сезона купања и многи од њих базени отварају своја врата уз високе температуре. Избјегавање несрећа је један од циљева ВИ Безбедност деце у кампањи, нова иницијатива која има за циљ да упозори...

Климатске промјене утичу на здравље дјеце

Климатске промјене утичу на здравље дјеце

"Сва дјеца требају сигурну околину и здрава и климатска промена је растућа претња јавном здрављу све деце у овој земљи и широм света. “Овако су снажни стручњаци Америчке педијатријске академије...