Захвалност код деце, може ли се научити?
Личност је конструисана или непроменљива од рођења? Да ли постоји начин да се у најмлађе куће куцају у раној доби кроз образовање? Одговор на ово последње питање је да, ви можете подучавати децу многим вредностима кроз кућну средину која помаже у подстицању позитивних особина.
Значајке као што су захвалност, врлина која се може научити малима кроз понашање родитеља. Позитиван став који ће допринијети развоју позитивних вриједности које ће им помоћи да сами управљају у друштвеним срединама као што су школа, ау будућности иу свом раду.
Захвалност у данима
Ево неколико савета тако да код куће можете да се кладите на захвалност као заједнички елемент у данима:
- Причај о најбољем дану. Родитељи би сваки дан требали тражити тренутак да разговарају о стварима за које заслужују да буду захвални. Размишљање о добру помоћи ће у побољшању захвалности.
- Причај о прошлости. Сигурно је да су родитељи морали да прођу кроз многе потешкоће пре него што су дошли до ове ситуације. Упознавање ове прошлости научит ће дјецу вриједност труда и захвалити за контекст у којем живе.
- Промовисање солидарности. Збирке хране, волонтирање или једноставно укључивање у добротворне сврхе.
- Буди захвалан. Родитељи су огледало у којем се деца виде и реч "хвала" се често појављује у њиховом речнику. Да ли је вечера била изузетна? Морате да се захвалите особи која је кувала. Да ли је неко био на улици? Не заборави да му се захвалиш.
- Вредност поклона. Поклон је поклон који нам неко ради јер нам је стало. Зато заслужује да вам се захвали у одговору на ово понашање и да се сетите илузије која га је примила.
- Запамтите "дневне поклоне". Живот је пун ситница које се често заборављају. Лијеп сунчан дан за игру, добри пријатељи за њих и стабилна породица. Ово су неке од ствари које дете треба да запамти и за које треба да буде захвално.
- Побрини се за оно што имаш. Не помаже да се захвали нечему што ће се тренутно разбити. Брига за имовину је други начин да будете захвални.
- Једноставност Није сретније тко још има, али тко има мање потреба. Подучавање дјеце да се ријеше непотребних захтјева помоћи ће им да буду захвални за оно што имају умјесто да се муче с оним што им недостаје.
Дамиан Монтеро
