Више од 41% студената на шпанским универзитетима сматра се да су квалификовани за свој посао
Обука је веома важна за вјежбање а запослености. Током многих образовних фаза, радници стичу знања тако да када се уробе на тржиште рада, могу бити ефикасни у свом послу. Али да ли је образовање које ученици добију за ову сврху добро? Према новој анкети, коју су спровели Европска фондација за друштво и образовање, студенти универзитета тако мисле.
У ствари, они не само да вреднују образовање као добро, већ и себе сматрају превеликим за ту позицију плаи. Наиме, студенти универзитета који нађу посао везан за каријеру коју су студирали сматрају да не развијају позицију у складу са својим учењем.
Хаппи воркерс
Подаци студије представљени су у случају "Одговор универзитета на потребе тржишта рада у дубокој трансформацији". Ови бројеви стављају 41,7% на универзитетске студенте који се сматрају оверкуалифиед за посао у којем тренутно раде.
На другој страни плоче Послодавци, осећај се воли у погледу квалификације нових радника. Компаније истичу да је учење које примају студенти које су запослили веома позитивно. Да да, ово задовољство није укупно и указују на језике, способност рјешавања сукоба и бољу примјену у пракси теоријских садржаја као што су тачке које треба побољшати у курсу.
Што се тиче обуке студената, 70% Шпанаца указује да мисија универзитета мора бити да обучавају студенте и претварају их у "добре професионалце". Дакле, од ове фондације, центри за високо образовање су позвани да повећају практичне садржаје тако да студенти могу бити интегрисани у реалније окружење током обуке.
Предности практичне обуке
Практична обука студената универзитета има велике користи, као што је наведено на порталу Завод за запошљавање. Развијање у реалном окружењу помаже ученику да сазна шта ће наћи када буде уроњен у тржиште рада. Наиме, ови експерти истичу следеће позитивне последице:
1. Унапређење наставног плана и програма у најважнијој области: искуство.
2. Пракса је боље учење од било које књиге.
3. Проширење контактне мреже.
4. Боље прилагођавање тржишту рада.
5. Јачање самопоштовања.
6. Већа могућност уговарања за будућност.
7. Можете проверити да ли је одабрани резултат рада оно што студент заиста жели.
Дамиан Монтеро
