Учење да будете стрпљиви: када и како чекати
Тхе стрпљење, као и све, он се образује са стрпљењем. И сви знамо из искуства да га лакше губимо са оним што дишемо. То је способност да се трпи или трпи нешто без ометања.
Али ко у свом здравом уму може остати непромењен пред оним децом која пишају нон-стоп, који не једу, који плачу а да не знају зашто то раде, који иду даље од онога што им кажемо (понекад зато што нас чак ни не разумеју) И ко се осмехује на црвено лице беса пети пут када су бацили кашику пуну хране?
Или када су старији и долазе касно за столом, на свим столовима: ручак и учење, када кажу "Знам!" Сједили су прије пет минута како би научили комплетан предмет Знање о околини, или када су, по ко зна који пут, оставили своју одјећу у зраку и, наравно, на поду ... или када су нас окренули. Они нам се супротстављају јер им је речено да једноставно раде оно што морају!
Будите стрпљиви када едукујете: немогућ изазов?
За те геније скоро немогуће, морамо бити одрасли који су та створења довели у нашу љубав са овим светом након девет месеци бесконачног стрпљења желећи да виде њихова лица. Ми, који су њихови референти, њихови узори, они који обележавају добро и лоше, морају научити да буду стрпљиви. Тата и мама ће бити твоји модели. И док их учимо да буду, покушаће да своје будуће породице учине. Не постоји ништа! То је наша одговорност, да будемо пример. Стрпљење је основни састојак за боље образовање.
Да, Тако да је наш стрпљење не бити разлог да њихова неодговорност и недостатак образовања буду у једноставној забрани, морају да иду уз захтев, пријатељски али чврсти, да не допусте кашику на поду, каприциозан плач, непослушност, озбиљне распореде, захтев лични, или добри начини наше деце. А то захтева а велику дозу спокојства, чврстоће, добро знајући који је циљ постићи и прогнозирати позитивне или негативне посљедице према ономе што раде или што знају да треба да раде.
Веома смо забринути да казнимо, кажњава, а да не кажемо оно што смо рекли да ће се десити ако они ураде ово или оно. Када смо нешто поновили, а други не, загријавамо моторе. На четврто место стоје двије позиције: или их присиљавају јер, да, зато што то морамо урадити, или то радимо одрасли и тако завршавамо раније и радимо боље. То значи недостатак стрпљења и са наше стране и од нас. Натерати их да заврше радећи то означава стрпљење као родитеље научите стрпљење деци Али да би се дошло до ове тачке неопходно је да деца знају како да се суоче са задацима који захтевају стрпљење.
Научи их да раде тешке и педантне ствари
Тако да научите да будете стрпљиви, морамо их опремити способношћу да раде тешке или педантне ствари. Ствари које коштају, а не излазе први пут. То су управо они који морају да раде сами, мирни, без несвјестице и без нашег смјера. Покажите пут да, ходајте заједно, не. Не идите на прву, погледајте шта је пошло по злу и за то! Други је једнак и трећи. Када то постигну, не постоји веће задовољство од осећања способног и такође опажања задовољства својих родитеља.
Знати како чекати када се нешто жели
"Сада, мама!" Желим то сада, потребно ми је од јучер. "У том тренутку, морамо чекати: што је важно, сутра, што је врло важно, прекосутра, да будемо сигурни, ако је то нешто што се купује, шта штеди. у овом тренутку заиста треба.
Ти прекиди разговора старијих, јер им је потребно нешто "већ", морају добити одговор, пре свега, шутњу за непоштовање тренутка за подношење захтева. Све има своје вријеме и тако све долази кад треба. Будимо стрпљиви Научиће да чекају. Вредност чекања има толико награда!
Неопходно је научити их да чекају када кажу:
- Хоћу да гледам ТВ сада.
- Мама ми купи онај порфа, порфа, порфа.
- Гладан сам, жедан, врућ, хладан.
- Не разумем ово, објасни ми.
- Мама, он не жели да игра са мном оно што желим!
- Учим, али морам да пијем.
- Изгубио сам такву ствар, купио ми још једну.
- Не схваћам како треба, радим нешто друго.
- Више не желим ову ваншколску активност, промијени ме.
- Ово је старо, треба ми други.
Лоурдес Гинер. Наставник и координатор Основне школе у Орвалле школи (Мадрид)
