Језички проблеми код деце: алармни сигнали
Језик је карактеристична карактеристика људске врсте. За његов развој неопходан је низ вештина и способности које су повезане са психомоторним, психолошким и социјалним развојем. Међутим, код неке дјеце могу се појавити језички проблеми који директно утичу на способност комуникације и говора
Када се дјеца рађају они праве звукове, плачу и вриште
На 3 месеца појављују се жубори, који су грлени звуци; на 6 месеци брбљање, које су ритмички звукови самогласника и сугласника; 9 месеци прото-речи, које су фонетски стабилне форме које се користе са комбинацијом гестова; и на 12 месеци прве речи.
Између 12 и 18 месеци, дете има око 50 речи и у овој фази су поједностављења ("пацифиер-тете"), редуплицације ("тете", "пооп"), асимилације ("си-ти") нормалне. Након 18 месеци замене неких звукова дају други ("лов на кућу"), асимилација звука другим звуком ("натилла-матилла"), поједностављење слога ("десет" по "возу") .
Ово би биле неке од карактеристика процеса усвајања говора. Међутим, постоје дјеца која могу почети да имају празнине у свом говору или језику, како по облику, тако и по садржају и употреби.
Проблеми са језиком: алармни сигнали
Иако свако дете има сопствени матурацијски ритам и развој говора, постоје неки знаци који нас могу упозорити језички проблеми, то јест, да нешто не успева у процесу, као што су:
- У 15 месеци он не гледа нити показује на људе или објекте.
- Са 18 месеци не следи једноставна упутства.
- На 24 месеца не означава слику или део тела када га именујете.
- На 30 мјесеци не реагира снажно, одмахујући главом или постављајући питања.
- На 36 месеци, он не прати инструкције у два корака или речи у акцији.
Такође, постоје случајеви у којима дијете разумије језик, али има потешкоћа да то изрази, морамо бити свјесни ако:
- У 15 месеци не користи 3 речи.
- За 18 месеци не каже "мама", тата ...
- У 30 месеци не користи фразе од 2 речи које укључују именицу и глагол.
- За 36 месеци не захтева елементе по имену; ако не имитира понављање питања која су поставили други; језик се погоршао и не користи потпуне реченице.
- У року од 48 мјесеци, користите ријечи погрешно или користите сличну или сродну ријеч умјесто исправне.
Омогућава правилан развој језика
Да би помогли нашој деци да исправно развију језик важно је имати на уму да нису сва деца присутна у истом ритму развоја. Следеће нам може помоћи:
- Да би дете научило да говори, неопходно је да ступи у интеракцију са окружењем.
- Кључан је комуникативан, позитиван и стимулативан став.
- Учините игру основом комуникације како бисте одржали мотивацију дјетета.
- Подстицати интервенције дјеце.
- Прилагодите наш језик када комуницирамо са дјететом (величина и тежина поруке, користите једноставне али добро структуриране реченице, итд.)
- У случају да видимо да наше дијете има потешкоће као што су оне горе наведене, педијатра или логопеда може се рећи да интервенише, ако је потребно, што је прије могуће.
Моменти забаве и игре су идеални како би помогли нашој дјеци да правилно користе језик. Поред тога, успоставићемо добру комуникацију засновану на љубави, забави и поверењу.
Мариа Јорге Морено. Учитељ слуха и језика. Стручњак за говорну терапију. Матцх Институте
Може вас занимати:
- Фазе језика за бебе
- Прве речи бебе
- Потешкоће у развоју дечјег језика
- Развој говора код деце
