Шпански студенти себе сматрају сретнима, али насиље је и даље присутно
Како се осећају млади Шпанци? Јесу ли сретан или је ваше емоционално стање прилично ниско? Према подацима из извештаја "Добробит ученика"ПИСА 2015, већина ученика потврђује да су на прихватљивом емоционалном нивоу и да немају много проблема охрабривања."
Наравно, упркос чињеници да већина ученика у Шпанији тврди да се осјећа сретандруги проблеми, као што је насиље, још увијек су веома присутни. Други аспекти, као што су испити, такође учине да се ученици у овој земљи осјећају преоптерећени или виде да им се опада расположење.
Изванредно у срећи
Подаци ове истраге обухватају мишљења од укупно 37.000 студената Шпанци из 980 различитих центара. Овом приликом, ПИСА није желела да се фокусира само на своје академске вјештине, већ се и заинтересирала за њихова осјећања унутар школе. Неки подаци који откривају да се студенти у Шпанији осећају сасвим задовољни општим термином.
Шпански студенти се квалификују са а 7,4 Преко 10 ваших нивоа среће. У ствари, у Шпанији, млади људи имају највећи осећај припадности образовном центру и ови подаци су много већи него у остатку ОЕЦД-а. Конкретно, 87% ученика препознаје да је дио мјеста гдје студирају и да су прилично добро прилагођени.
У случају студената имиграната осећај припадности. Иако је у случају друге генерације, осјећај припадности школи већи, што указује на то да шпански образовни систем има добар систем за интеграцију нових ученика.
Шта преплављује студенте
Али у школама и институтима није све ружичасто Шпанија. Школе су у фокусу многих проблема за ученике, као што је насиље, које погађа више ученика него што се чини. У овој земљи 14% младих признаје да су били жртве узнемиравања, неки бројеви који су, иако су нижи од просјека ОЕЦД-а, 18,7%, још увијек забрињавају.
Зато што подаци које овај извјештај нуди, откривају да школе са вишим степеном узнемиравања у својим учионицама имају тенденцију да у исто вријеме презентирају 21 бод мање у предметима као што су наука. То јест буллиинг То има веома негативан ефекат на академски живот ученика.
Још један од проблема који највише одузимају спавање студентима из Шпаније је проблем испите. 48% ученика признаје да осјећа велику патњу када се припрема за тест, а 67% признаје да ова нервоза остаје упркос томе што је проучавала и прегледала, тренд који се повећава у случају младих људи са више академске перформансе.
Према извештају, ова анксиозност није резултат оптерећења које ученици у Шпанији имају, већ је везано за перцепцију коју ученици имају. За оне који су одговорни за ово студија Морате учинити да млади људи осјећају да заиста уче, а не само да памте, а затим да их излажу на папиру.
Дамиан Монтеро
