Интернет, један од кључева среће за младе људе
Бити срећан је нешто важно за добро развој људи, иако то није лако постићи. Проналажење емоционалне здравствене тачке је нешто што треба да се ради дан за даном иу којем се појављују многи фактори. Овај концепт је субјективан и да би се отворила врата која скривају тај осјећај постоји неколико кључева.
Има оних који верују да је за срећу неопходно поседовати одређену робу. На пример, нове генерације повезују своје емоционално благостање са чињеницом да имају или да се не повезују интернет. То се огледа у подацима из извјештаја ПИСА 2015, који укључује и процјене најмлађих о њиховом стању свијести.
Недостатак интернета: анксиозност
Повежи се интернет млади људи у Шпанији виде као основни услов за постизање среће. Седам од десет ученика каже да би се, ако немају приступ мрежи, осјећали јако лоше и искусили велику анксиозност. Показује важност веб света за ове генерације је време које посвећују виртуелном универзуму.
Према овим подацима, по правилу младић око три сата дневно на интернет, вријеме које се суботом и недјељом повећава на три и по сата. Постоје и "екстремни корисници", они који посвећују шест сати дневно мрежи, ови млади чине 22% од укупног броја интервјуисаних у овој студији.
Оваква ситуација емоционалне зависности од интернета доводи до тога да млади људи виде своје академски ниво. Вријеме које ученици посвећују мрежи чини пад њихових оцјена и показује како су „екстремни корисници“ у Шпанији добили оцјену од 35 бодова испод у тестовима за науку у извјештају ПИСА 2015.
Мање интеграције у разреду
Подаци из ове студије такође откривају да млади људи који највише користе интернет, они се још више интегришу у школској средини. Ови адолесценти имају тенденцију да мање учествују у настави, касније стижу у своје центре и имају тенденцију да имају високу стопу одсуствовања из школе. Решење? Да бисте прекинули везу са интернет срећом и натерали људе да схвате да постоје други начини за добијање емоционалног благостања.
Спорт, дружење са пријатељима, настојање да се испуни циљева учешће у ваннаставним активностима које погодују њиховом личном развоју. Све ове тачке треба да буду оне које означавају срећу ученика, а не њихову везу са интернетом. Приступ мрежи мора бити изложен као средство за приступ информацијама и другим услугама, али никада као нешто за постизање емоционалне стабилности.
Однос среће и интернета може се разумјети ако се узме у обзир да је мрежа понекад једина социјализирајући елемент млади људи. Али ова концепција је нетачна, као што је наведено у 38. Конгресу удружења родитеља ученика школа за промоцију наставних центара. У овом случају истакнуто је да "800 контаката у друштвеним мрежама није 800 правих пријатеља".
Тхе флов флов која се преноси на ове платформе је невјеројатна и може оставити дојам разговора с великим бројем људи. Од малих морате научити вриједност правог пријатељства, онога што може имати кључ за срећу. Овај линк је да проведете време са стварним људима, а не виртуално.
Дамиан Монтеро
