Важност подучавања деце да слушају
Зашто понекад изгледа да не листен? Да ли нас стварно разумеју? Проблем је што они не обраћају пажњу на нас? Упозорени су да не чине нешто, а два минута касније то чине, као да те ријечи нису изашле из уста својих родитеља или су се изгубиле на путу слушања дјетета. И не, није да постоји проблем са слухом који спречава пријем поруке, једноставно је да малолетник не зна листен. Али родитељи им могу помоћи и научити их да слушају.
Зашто изгледа да дјеца не слушају
Морате покушати разумјети дјецу. Ин тхе рано доба Људи имају цео свет да зна и много радозналости. Из тог разлога није изненађујуће да не престају слушати ријечи родитеља. Његова жеља да истражује, игра и забави много пута изгуби поруке родитеља. Они примају превише улаза у исто време.
Такође се може десити да их порука која их достигне не интересује ни дисцоннецт или чак да се наљути чинећи све дијалоге немогућим. Управо у тим случајевима, када је неопходно да се дјелује са већом чврстоћом, нормализовање ових ситуација може изазвати неприхватљиво понашање код дјеце. У оба случаја морате научити дјецу да слушају оно што им одрасла особа каже.
Технике које уче децу да слушају
Научи слушати веома је важно. Натерати их да схвате потребу да се брину о другима да знају своја мишљења, осјећаје и знајући када су погрешили је нешто што би требало бити присутно у њиховом образовању. Да бисте то постигли, можете се послужити неколико метода, то су неке идеје за стимулисање слушања:
- Пратите дијалог гестовима. Понекад се реч може изгубити у поређењу са остатком сцене, међутим неки гестови попут мрштења или покрета ће помоћи да се привуку пажња малих.
- Никад интеррупт. Понекад разговарамо с дјететом и изненада прекидамо без тражења дозволе да говоримо. Такав став треба одмах укорити и подсјетити га да није његов ред и да треба да се брине о ономе што ми кажемо. Ово би требало да важи иу оним тренуцима када дијалози одраслих са другом особом и њихово дете изненада уђу у разговор.
- Елиминишите сметње Ако морате нешто да кажете дјеци, морате се одлучити за прилике у којима елементи који их ометају нису присутни. На тај начин, ако желимо разговарати с малишанима, морамо избјегавати читање, гледање телевизије или играње, јер ће нам то отежати да их игнорирамо.
- Погледај их и замолите их да се осврну. На овај начин не само да ће бити присутан аудиторни контакт, већ ће постојати и визуална веза која ће отежати дијете да скрене његову пажњу на друга питања. То је начин за активно слушање.
Дамиан Монтеро
