Џејмс: кратки филм против малтретирања
Како растемо, део нас се губи: машта. Квалитет који нас чини да се свакодневно суочавамо на веома специфичан начин који нажалост нестаје. Они фантастични углови којима можете побећи пред одређеним проблемима који праве стварност нису довољни и неопходно је побјећи у друге свјетове како би избјегли патњу у томе.
Прича о ЈАМЕС-у је кратки филм у којем сусрећемо дијете које користи своју машту како би избјегло један од проблема који нажалост погађа младе људе с више вирулентности: малтретирање или злостављање преко интернета. Захваљујући његовој машти, протагонист овог видеа успева да пронађе вентил са којим бјежи из разбојника пронађених у његовој школи.
Прича о Јамесу
Ова кратка прича нам говори о свакодневном животу Џејмса, америчког детета са великом маштом. Нажалост, за овог младића не само да се мора суочити са инвалидитетом у кољену, већ се мора суочити са школским узнемиравањем од других ученика у школи. Међутим, овај дечак се држи у великој тајни која изазива летеће проблеме.
Џејмс има велику машту да живи свој дан у дан као да је уместо свог света био у свемиру где је једна од његових великих страсти: научна фантастика. На овај начин овај дечак није нормалан ученик, али он је војник будућности који ће се свакодневно суочавати са мисијом којом ће сачувати ред свемира са својим нераздвојним пријатељем: својом омиљеном играчком.
Захваљујући томе, Џејмс се свакодневно суочава са бољим духом захваљујући својој машти, што му омогућава да се суочи са својим проблемима и да се не осјећа застрашено од стране разбојника који га чекају у школи. У ствари, он му чак дозвољава да се супротстави својим сталкерима у тренутку када нападну свог колегу авантуриста.
Проблем злостављања
Истина је да проблем који трпи у свом свакодневном протагонисту овог кратког није фикција и нажалост насиље је питање које је данас ред. Питање које сваким даном пролази је још горе, као што показују подаци о оснивању Аидса за дјецу и адолесценте у ризику, АНАР, који показују повећање од 75%.
То значи да је 2015. године било укупно 573 позива у којима се извјештава о случају школског узнемиравања од 328 забиљежених у 2014. години. Нешто што је повезано са ширењем нових технологија које нису само повећале ове случајеве, него и они су допринијели повећању осјећаја опасности, будући да тренутно осам од 10 младих вјерује да су изложени ризику од интернетског злостављања.
Како поступати у случају узнемиравања?
Ови подаци показују како је школско насиље очигледно један од најозбиљнијих проблема који се јављају у учионицама наше земље и који сваким даном постају све гори. Због тога је потребно да родитељи и дјеца схвате како се требају понашати у једном од ових случајева, тако да надлежни органи узму писмо у вези с тим:
1. Сједните са жртвом и слушајте све што мораш да изразиш. Такође морамо да га натерамо да схвати да ће му и породица и школско особље пружити сву своју подршку.
2. Поставите питања са познавањем детаља овог случаја и име оних који су укључени. У том смислу, такође је важно разговарати са пријатељима и познаницима дјетета како би се знали тачке које се жртва може бојати открити.
3. Питајте наставнике и друго школско особље ако су открили или могу приметити да ли се дешава неко чудно понашање које би могло довести до тога да се деси случај злостављања
4. Информисати снаге и тела безбедности тако да дјелују у складу са законом, у озбиљним случајевима и када постоји јасно знање да се злоставља дијете.
Дамиан Монтеро
