Дрво лидера: особине и врлине доброг вође

Иако можда мислимо за то бити вођа Довољно је бити главни, бити лидер није нешто једноставно, много је више од тога да будеш главни. Бити у команди тима, институције, службе или групе било које врсте не значи бити вођа. Бити задужен је задатак, функција која је наметнута извана, али није свако ко је задужен за нешто добар вођа.

Лидер мора имати особине и врлине својствене својој особи које би му омогућиле да води групу, од разумијевања, помирења и способности да мотивира друге. У многим приликама видимо вође, увијек сигурне и смирене, којима се други диве и поштују, и можемо мислити да је то нешто једноставно, али дрво лидера подразумијева напор и бригу за цијели тим, способност доношења одлука и различите проблеме. главе


Врсте лидера

Да бисте били добар вођа, неопходно је имати дрво лидера, да бисте могли да спроводите ефикасно и плодно вођство. Можемо имати неколико врста вођа:

1. Иммитор, или ауторитарни. Лидер који се сви плаши и ради оно што каже не из убеђења, већ из страха од одмазде. Овај тип лидера успева да следи његове инструкције, али не мотивише, не слуша и не води ка томе да се нове ствари раде. Он не мари за потребе других и ограничава се на издавање наређења. Вођа наметања нема ефективно вођство.

2. Меки или допустиви вођа. То би била врста лидера који се брине да слуша друге и да задовољи њихове потребе, али је превише попустљив и не увјерава друге. Овај тип лидера ће имати озбиљне потешкоће у доношењу одлука, а други ће слиједити његове инструкције и радити групни рад. То су људи који играју водећу улогу без суштинске важности. Исто тако, она не проводи дјелотворно водство.


3. Ефективни или демократски лидер. Он је лидер који проналази равнотежу, зна како да слуша и да се брине о потребама других, али такође зна како да убеди и способан је доносити праведне и плодне одлуке. Он је вођа који се мења, ко учи, сигуран и разумљив лидер, али чврст. У овом случају, постоји ефикасно вођство и можемо рећи да је овај тип лидера онај који заиста има водство.

Дрво лидера: како га препознати

Добар лидер или демократски лидер мора имати низ квалитета. Али које су вриједности доброг вође?

1. ПОВЈЕРЕЊЕ И СИГУРНОСТ. Има карактер који инспирише поверење. Овај тип карактера је типичан за људе који су сигурни у себе и сигурни у своје способности. Поверење у себе је кључ за поверење других.


2. КОМУНИКАЦИЈА. Он зна како комуницирати с другима. Ради се о разумевању и слушању других.

3. КАПАЦИТЕТ И САМО-ДИСЦИПЛИНА. Има капацитет. Осим што говори, он дјелује и демонстрира и појачава своје ријечи својим дјелима. Али он је такође способан да усмери свој капацитет и напор да постигне крај.

4. ОБАВЕЗА. Он је особа која показује своје учешће и кога се поштује. Вођа ради с другима, укључен је и брине се за заједнички циљ као још један и служи као примјер.

5. ЧВРСТОЋА И ГЕНЕРОСНОСТ. Вођа зна како да буде понизан и тражи заједничко добро, а не своје добро. Пошто је заједничко добро начин да се оствари њихово добро.

6. ЦХАРИСМ. Добар вођа је каризматична особа. Он је особа која се добро осјећа и чини да се други осјећају добро.

7. ИНИЦИЈАТИВА. Добар вођа је храбар и има иницијативу, усуђује се да ради нове ствари, брани своја права и права свог тима.

8. ТРОУБЛЕСХООТИНГ. Развио је стратегије за решавање проблема са којима се свакодневно суочава.

9. ПОЗИТИВНО ОДНОС. Он показује позитиван став према животу уопште и рад групе коју води. Садржи тај став, ту жељу и ту енергију.

10. ПАССИОН. Вођа је страствен према ономе што ради и добија и друге да то учине.

Добар вођа, да ли је рођен или је направљен?

Карактеристике доброг лидера су карактеристике које могу бити предиспониране својим типом карактера, али се могу развити. Неки од савјета за развој лидера и остваривање ефикасног водства су сљедећи:

1. Развити здраво самопоштовање и поверење у себе, ако пренесете поверење, други ће вам веровати. Такође покушајте да будете верни и интегрисани у ваше речи и обећања.

2. Пренесите своје одлуке цијелом тиму и слушати њихова мишљења. Посао вође је да координира цео тим за заједнички задатак или циљ, мораће да слуша све да комбинује све снаге.

3. Будите чврсти са собом, предложити циљеве које можете испунити и научити како организирати своје вријеме и посао.

4 Не можете тражити посвећеност од других ако се не обавезујете. Дјелујте како желите да други дјелују и они ће учинити исто.

5. Видите да је ваш циљ да постигнете циљеве других. Запамтите да је ово посао вође.

6. Развијте своју каризму, Учите да будете добри са собом, уживајте у свему што радите.

7. Учите на својим грешкама и испробајте нове ствари. Запамтите да од свих нових ствари које покушавате, већина неће радити, али је довољно да само једна од њих ради.

8. Развити стратегије за решавање проблема, анализирати проблем, пронаћи рјешења, вредновати их и вредновати.

9. Развијте своје позитивно мишљење. Анализирајте мисли које имате и разговарајте о њима, научите позитивно размишљати.

10. Заљубите се у оно што радите, Поред ширења страсти у другима, неће вам бити тешко да радите свој посао.

Целиа Родригуез Руиз. Клинички здравствени психолог. Специјалиста педагогије и психологије деце и младих. Директор Едуца и учење. Аутор колекције Стимулисање процеса читања и писања.

Видео: Savings and Loan Scandal: Taxpayer Bailout


Занимљиви Чланци

Како детектовати насиље у породици и шта радити

Како детектовати насиље у породици и шта радити

Сваке године 25. новембра сваке године се придружује читав свијет како би обиљежио борбу за елиминацију насиља над женама, облик злостављања који код куће узима и име такозваног родног насиља о...

Деца која су раније приступала паметним телефонима, чешће су изложена малтретирању

Деца која су раније приступала паметним телефонима, чешће су изложена малтретирању

Тхе буллиинг то је један од најозбиљнијих проблема с којим се друштво данас суочава. Сузбијање овог питања постало је један од приоритета образовних агената, али са новим временима овај проблем се...

Када оцјене ваше дјеце нису онакве какве се очекује

Када оцјене ваше дјеце нису онакве какве се очекује

Сваке године на ове датуме, када заврши школска година, ученици добијају оцјене. То је вријеме када се обитељски сукоби могу појавити када оцјене нису добре или академски напредак дјетета не показује...