10 савјета за промовирање аутономије дјеце са дијабетесом

Дијабетес је друга најчешћа хронична болест у дјетињству и, посебно, дијабетес типа 1 чини 10 до 15 посто укупног дијабетеса у Шпанији. У нашој земљи сваке године има 1.100 нових случајева дијабетеса типа 1 код деце млађе од 15 година.

Без сумње, адаптација дијабетеса у детињству, који ће пратити дете током његовог живота као хронична болест, један је од најтежих аспеката који захтева обимне информације и континуирано учење, како за родитеље, тако и за своје дете

Како промовисати аутономију дјеце са дијабетесом

У том смислу, Фондација за дијабетес У свом раду како би помогао напредак и еволуцију дјеце са дијабетесом, што мање је погођен, створио је водич за промовирање аутономије дјеце са дијабетесом.


Психологиња Олга Санз Фонт, стручњакиња за терапију дјеце и младих, предложила је низ једноставних механизама помоћу којих родитељи и чланови породице могу помоћи у развоју особне аутономије дјеце са дијабетесом.

1. Побољшајте своју независност. За бољу контролу дијабетеса од стране детета, важно је да он научи да вреднује своје резултате за себе. Мало по мало можете бити укључени, у зависности од вашег узраста и зрелости, у лечењу дијабетеса и контрола.

2. Научите га да буде одговоран. Док дајете малу одговорност, дијете са дијабетесом ће се осјећати способним да научи и управља третманом болести као и сваки други задатак у свакодневном животу.


3. Надгледајте, али не радите ствари за њега. Лечење дијабетеса захтева низ задатака које родитељи морају да надгледају, али их избегавајте. Важно је да сви уче сами да се брину о себи.

4. Избегавајте решавање социјалних проблема или са другом децом. Тако ћете постићи да ојачате своје самопоштовање и аутономију. Испрва то кошта, али дугорочно помаже да се стекне снага и отпор у друштвеном притиску.

5. Оцијените своје мишљење. У доби од 5 до 7 година почиње да пита своје мишљење, исправља своје грешке и слуша га. На тај начин ћете бити у могућности да постигнете споразуме о темама као што је најлакши начин да извршите различите задатке третмана.

6. Избегавајте да дете претворите у средиште вашег универзума. Бити узнемирен због бриге о дјетету са дијабетесом може бити контрапродуктиван за њега и тебе јер ствара проблеме зависности и изгарања. Ако је могуће, затражите помоћ од чланова породице како би и они могли бити укључени у третман.


7. Нека предузме иницијативе. Испрва, у малим стварима, тако да се осјећате сигурно да ствари раде исправно. Није прикладно да вам систематски говорите шта да радите.

8. Охрабрити комуникацију с њим. Разговарајте о свему што може бити повезано са вашом болешћу и слушајте своје сумње или забринутости које се могу појавити.

9. Честитамо вам за оно што добро радите у вези са вашим третманом. ЕНаучите га да се поноси својим напредовањем; јачање сваког корака у корист дијабетеса. Суочени са неуспехом, нека види позитивну страну ствари.

10. Не тражите савршенство. Не криви себе ако ствари не иду савршено, сви родитељи праве грешке и увек је време да се исправи.

Олга Санз Фонт. Психолог и стручњак у дјечјој терапији,

Видео: Words at War: It's Always Tomorrow / Borrowed Night / The Story of a Secret State


Занимљиви Чланци

Вируси и инфекције у школама и дјечјим центрима, како их спријечити

Вируси и инфекције у школама и дјечјим центрима, како их спријечити

Један од највећих проблема за родитеље током повратка у школу је добробит њихове дјеце, с обзиром на већи утицај вирус и друге заразе. Малишани проводе неколико сати са својим друговима, који понекад...

Проблеми читања код деце утичу на њихову будућност

Проблеми читања код деце утичу на њихову будућност

Међу свим стварима које деца морају да науче у школи, можда науче реад и писати су најважнији. Две вештине које се уче и код куће иу школи и које се морају практиковати да се усаврше. Тешкоће у...

Соба само за бебу

Соба само за бебу

Пошто се беба вратила кући, вас троје сте навикли да спавате у истој соби, али ситуација не може да траје вечно. Потребна вам је приватност и ваша беба се мора навикнути да спава сама.Од шест или...