Предности одрастања у здравој породици примећене су у одраслом животу
Деца која одрастају у здравој породици не само да имају боље физичко здравље, већ и емоционално здравље, нешто што је приметно када су одрасли. Према студији, та деца која су одрасла у ономе што сматрају 'Здрави домови' су екстровертиранијикоји им помаже у свакодневном раду за свој будући рад и сентиментални живот.
Студија, коју су припремили академици са британских универзитета у Кембриџу и Кенту, сугерише Личност и аспирације су директно повезане са контекстом у којем сте рођени.
Здрави домови и одрасли живот
Људи који су рођени у "напредним кућама", тј. У којима су родитељи квалификовани послови, јесу више предиспониран да буде асертиван, причљив и ентузијастичан, типичне карактеристике екстровертних људи. То пише у британским новинама Даили Маил, која је поновила ово занимљиво истраживање.
Да би дошли до ових закључака, експерти су анализирали податке о 150.000 људи у Уједињеном Краљевству који су одговорили на Велики тест личности Британског јавног емитера, ББЦ. Резултати такође показују да одрасли који су више одлазни имају тенденцију да зарађују веће плате.
Породична позадина и плате
У просеку, екстровертне одрасле особе имају а 25% више шанси да зараде око 40.000 фунти годишњеса вишим платама за мушкарце него за жене. Истовремено, они који су више педантни имају 20% већу шансу да остваре веће плате.
"Из разних разлога чини се да дјеца из напредних контекста имају тенденцију да развијају особине личности и аспирације које им онда помажу на тржишту рада", истиче се у студији. Међу разлозима који то објашњавају, они истичу „чињеницу да деца из нижих контекста имају тенденцију да имају више ситуација стреса и нестабилности код куће ".
Улога школа
Са овим резултатима, студија то предлаже школе треба да охрабрују своје 'најсиромашније' студенте да се побољшају у познавању различитих професионалних каријера и да школе треба да користе добру 'повратну информацију' за побољшање социјалних вештина својих ученика. У том смислу, она охрабрује институције високог образовања, као што су универзитети, да подучавају студенте вјештинама за запошљавање и технике успева у интервјуима за посао.
Студија такође сугерише да образовни програми треба да буду усмерени на побољшање исхода ученика долазе из мање повољних средина, фокусирање на шире вештине и академске резултате. То значи да школе треба да издвајају напоре како би ученике научиле "способности за изван школе", као што је чврстоћа карактера.
Ангела Р. Бонацхера
Више информација: 7 навика високо ефикасних породица, би Степхен Цовеи.