Емоционално образовање смањује насиље у учионици

Тхе Емоционално образовање већ је стварност у многим школама у Шпанији, захваљујући Фондацији Ботин, која је промовисала свој програм одговорног образовања у више од 150 образовних центара у 6 аутономних региона Шпаније. Кантабрија, Мадрид, Галиција, Мурциа и Ла Риоја изабрани су да бесплатно предају емоционалну интелигенцију за више од 70.000 студената.

Предности емоционалног образовања у школама

Сада, након 10 година имплементације, први закључци ове иницијативе су прикупљени у извјештају Емоционална и социјална едукација. Међународна анализа 2015, гдје је јасно да су школе и школе које укључују обуку о социјалним вјештинама у свом програму побољшане у односима суживота између наставника и ученика, нивои насиља и конзумирања дрога су се смањили, а симптоми који се односе на детињство и малолетничку депресију.


Друштвене вештине које се захтевају и дају у већој мери су одговорност, толеранција, креативност, пажња, емпатија и машта, вредности које су по природи присутне у деци, али могу бити умањене или појачане утицајем окружења. Дакле, важност изградње и јачања Емоционално образовање у школама.

Вести извештаја о емоционалној и социјалној едукацији

Овај извјештај укључује два јединствена алата у свијету, који је развила Фондација Ботин, за процјену емоционалне интелигенције у дјетињству и младости. Нове инструменти за процену емоционалне интелигенције у детињству и адолесценцији, који представљају велики напредак у овој области, јер на шпанском нема инструмената са овим карактеристикама у свету. Ови инструменти су направљени захваљујући сарадњи Ботин Фоундатион са Лабораторија за емоције Универзитета у Малаги и омогућују да се зна прави утицај образовних програма на емоционалне капацитете дјеце и младих.


Према њиховим закључцима, емоционална и социјална едукација дјеце и адолесцената у учионици побољшава вјештине повезивања, рјешавања сукоба и суочавања с интензивним емоцијама.

Конкретно, у 2015. години, Фондација Ботин је примијенила ово знање у властитом образовном искуству, програму Одговорно образовање, који је већ развијен у Шпанији у 150 образовних центара у шест шпанских аутономних заједница (Кантабрија, Мадрид, Ла Риоја, Наварра, Галиција и Мурциа), формирајући мрежу центара одговорног образовања, са веома позитивним резултатима.

ИВ "Извештај Фондације Ботин 2015. Емоционална и социјална едукација, међународна анализа", такођер је проучавао образовна искуства која су покренута у Данској, Малти, Мексику, Новом Зеланду и Швицарској, будући да је од 2007. године Фондација Ботин усмјерила напоре објављивати и ширити стање емоционалног и социјалног образовања у различитим дијеловима свијета, кроз извјештаје који анализирају значајна искуства у тим земљама.


Марисол Нев

Можда сте и заинтересовани:

- Кључеви за образовање у друштвеним вјештинама

- Негативне емоције код деце

- Како едуковати емоционалну интелигенцију

- Родитељи са емоционалном интелигенцијом

- Утицај емоција на понашање деце

Видео: SHARE THIS!!! This video is blocked in almost every country 2018 2019 What Just Happened YouTu


Занимљиви Чланци

Вируси и инфекције у школама и дјечјим центрима, како их спријечити

Вируси и инфекције у школама и дјечјим центрима, како их спријечити

Један од највећих проблема за родитеље током повратка у школу је добробит њихове дјеце, с обзиром на већи утицај вирус и друге заразе. Малишани проводе неколико сати са својим друговима, који понекад...

Проблеми читања код деце утичу на њихову будућност

Проблеми читања код деце утичу на њихову будућност

Међу свим стварима које деца морају да науче у школи, можда науче реад и писати су најважнији. Две вештине које се уче и код куће иу школи и које се морају практиковати да се усаврше. Тешкоће у...

Соба само за бебу

Соба само за бебу

Пошто се беба вратила кући, вас троје сте навикли да спавате у истој соби, али ситуација не може да траје вечно. Потребна вам је приватност и ваша беба се мора навикнути да спава сама.Од шест или...