Како организовати дечје време када напуштате час
Када се дјеца врате из школе, врева сваког поподнева почињу њиховим играма, грицкалицама, купкама и вечерама. Као дјеца они умиру да се врате кући и посвете се својим омиљеним играма, то је њихов начин одмора. Међутим,када напуштате наставу, организујте дечје време Три до шест година је од суштинског значаја за њега да се мало по мало прилагоди распореду који му омогућава да најбоље расподели своје време, и за њега и за нас.
Савети за организовање дечјег времена приликом напуштања часа
1. Регулише распоред спавања. Најбољи начин је да дијете повеже спавање с низом рутинских радњи. На пример: ставите пиџаму, прочитајте причу, пољубите и угасите светла. И изнад свега, да буде јасно да је у том тренутку време за спавање, а не играње.
2. Мотивишите вас да обављате домаћи задатак у поподневним сатима. Морамо бити свјесни да ће дјеци од 3 до 6 година бити врло тешко слиједити распоред, јер за почетак је врло вјеројатно да још увијек не знају како читати сате и да је њихов појам времена прилично незрео.
3. Упоредите свој распоред са вашим. Распоред на који мислимо за нашег сина такође треба да буде размотрен за нас: вероватно морамо да му помогнемо у домаћим задаћама, купању или другим активностима, тако да његов распоред треба да буде компатибилан са нашим.
4. Свакодневно обавите исту рутину за купање и вечеру. Вероватно ће се одупрети купању или спавању, као што ће више волети да игра. Можемо га натерати да види да ако се купа кад га питамо, онда ће имати пуно слободног времена за своје игре, а ако ускоро оде у кревет, може још спавати. Препоручује се да вам покажемо предности рада у одређеном редослиједу.
5. Креирајте навике са распоредом. Да би дете установило навике, важно је да он обавља своје задатке и активности у исто време и на истом месту. Добро је, на пример, повезати да је сваки дан, након ужине, време да се уради домаћи задатак. Такође је важно да се ови обичаји одржавају током лета, тако да на почетку курса не утичу на поремећаје.
Време је за домаћу задаћу
Након четири године, дијете почиње предшколску фазу. Ово је за њега значајна промена, пошто је случајно подвргнут распореду и академском реду, иако још увек нема студентску дисциплину. Пре свега, почните да радите; и сада можемо почети да их образујемо на послу и шта то значи. За то је добро да се навикнете да свакодневно радите домаћу задаћу.
Када говоримо о домаћим задаћама, морамо нагласити: не ради се о огорчавању дјететовог живота нити о његовом везивању за столицу цијело послијеподне, већ једноставно да се навикне на преузимање одговорности и свакодневни рад. . Поново је неопходна мотивација, разговор са њим и натерање да види да је он већ старији и да стога мора почети да ради ствари веће, као што је рад сваки дан. Што прије утврде ову навику, боље ће ићи у будућности као студенти.
Задаци које можемо да вам пошаљемо у то време ће бити веома једноставни и разиграни, тако да не генеришемо одбијање према њима. Ако сте мотивисани на прави начин, то време када се посветите "домаћој задаћи" може постати опуштајуће, па чак и забавно. Морамо додати да у овој фази морамо бити с њим како би он могао обављати своје мале обавезе, јер мали нема појма о времену: сатима би остао у кади играјући се са својим играчкама, требало би много времена да се снацк и он би отишао. касније могуће спавати. Зато родитељи морају пратити вријеме и помоћ када је то потребно.
Ако у школу не ставите домаћи задатак, можемо купити неке свеске за децу које ћемо наћи у било којој књижари или канцеларији. То су књижице заигране природе које помажу у развијању интелигенције, и са онима који могу да забављају бојање, стављање налепница итд Тако ће, поред подстицања њихове генијалности, постепено преузети и навику да седе да раде са "папиром и оловкама".
Време је за игру када напуштате час
Играјући, дете се рекреира у свом свету и развија своју машту, нешто што је неопходно за њега као учење да обавља задатке који га уче да развија сам. Зато морамо поштовати њихово време "слободног времена", чак и бити учесници у њиховим играма.
Телевизија, боље не
За родитеље је искушење да га оставимо са телевизором како би га држао тихим и тихим док се ми посветимо нашим стварима, али то није добро рјешење. Телевизија захтијева умјереност у кориштењу када говоримо о малој дјеци, јер садржаји с којима се могу наћи нису у потпуности прикладни за њих, осим што их троше вријеме умјесто да промовирају друге важне точке за њихов развој.
Из тог разлога, пожељно је да се родитељи труде да предложе активне облике забаве (не пасивне, као што је телевизија) дјетету. Они могу бити веома разноврсни, као што су остављање разних материјала за занате (глина, пластелин, картон, итд.), Предлагање да радите цртеже, дајте приче које треба поново створити како у причама тако иу илустрацијама, или једноставно, оставити вас своје омиљене играчке. Уз твоју браћу, поред тога, забавићеш се. И телевизију, боље је оставити за одређене тренутке као што је неко време током викенда и под нашим надзором.
Цонцхита Рекуеро
Саветник: Пабло Гарридо Гил. Дипломирао класичну филологију, магистрирао и саветовао ИЕЕЕ.
Можда сте и заинтересовани:
- 10 савјета за избор двојезичне школе
- Предности причања дјеце дјеци
- Корисност дужности
- 30 идеја о комисијама за вашу децу
- Научите децу да гледају телевизију
