Главне промјене у младим људима након кризе
Млади су фаза у којој се људи припремају за преузимање одговорности одраслог живота, при дефинисању виталних пројеката и утврђивању приоритета и будућих циљева. Студија Обра Социал Ла Цаика Транзиција младих људи у одрасли живот То нам говори у којој мјери је криза промијенила одређене тенденције у начину прихваћања одговорности одраслих.
Управо прихватање одговорности одраслих добровољно је неопходно да млади људи имају стимулативне могућности, подстицаје способне да промовишу свој лични развој и обавезују их да одрже и унапреде друштво. Истина је да су могућности обуке, потрошње и личне слободе младих данас неупоредиво веће од могућности њихових родитеља или бака и деда. Али, то је и чињеница да је неизвјесност у погледу будућности већа у садашњем тренутку, што доводи до проблема као што су ниски капацитети за еманципацију и оскудне могућности за посао.
Шта се променило у младим људима након кризе?
1. Одложена еманципација. Студија показује да је основни елемент који разликује младе Шпанце од њихових европских колега касни напуштање породичног дома. То је тренд који се наставља током времена и који се није значајно промијенио с кризом, што указује на културни стил прихваћене обитељске овисности.
Ова пракса се све више дијели од стране других младих становника у европском окружењу, будући да тренутно постоји општа тенденција да се одгоди одлазак породичног дома, са суштинским разликама у зависности од земље пребивалишта: само 24 % младих Финаца старости између 15 и 29 година живи са родитељима, у поређењу са 55% младих Шпанаца истог узраста.
Међутим, специфична анализа шпанског случаја показала је да млади људи одгађају свој одлазак из породичне куће у недостатку могућности; док је у већини случајева одложено до тренутка ступања у брак да би се формирала породица. Тренутно немају могућности да бирају, тако да можемо рећи да су "породичну зависност коју је изабрао" "наметнута породична зависност" због неповољних економских околности. Поред тога, 70% младих Шпанаца би било спремно да напусти земљу на одређено време.
2. Образовање и висок ниво образовања. Никада у историји наше земље млади људи нису достигли тако висок ниво формалног образовања. Када се говори о обуци и запошљавању, може се видјети да су млади људи у двије формативне крајности (тј. Они који имају виши степен образовања и они који не заврше обавезно школовање) који највише трпе од негативних посљедица нестабилност рада. Што је виши ниво образовања, то је виши ниво занимања. Дакле, незапосленост је фундаментално погодила младе људе без квалификација.
Изазов активирања политика за младе људе
Докази представљени у овој студији о транзицији младих Шпанаца у европски компаративни оквир представљају неколико изазова:
1. Промовисање младих станова за изнајмљивање по ниској цени. Она служи за промовисање процеса еманципације.
2. Повећана заштита радника. Адаптација модела "флексигурности" у Данској и Холандији, гдје је незапосленост веома ниска, указује на ублажавање ефеката незапослености младих. То је механизам регулације рада који комбинира могућност мијењања радних мјеста с високом заштитом радника, тако да може обавити пријелаз с једног посла на други уз минималне гаранције стабилности и континуитета.
3. Мотивација за студенте.Против раног напуштања школе препоручљиво је прилагодити циљеве средњег образовања мотивацији младих људи, уроњеној у глобално друштво у којем превладава употреба нових технологија.
4. Адаптација понуде диплома професионалног, средњег и универзитетског образовања до понуде за посао.
5. Учините флексибилније програме обуке и фаворизују стицање трансверзалних компетенција у универзитетским дипломама.
6. Улагати у људски капитал на свим нивоима образовањаукључујући образовање у раном детињству.
7. Подстицати предузетништво у временима економске нестабилности, као алтернативу искориштавању идеја младих људи и активирању тржишта рада.
8. Активирати социјалне и омладинске политике у циљу превенције сиромаштва.
9. Јачати политике за младе фаворизовање учешћа и асоцијализма младих у различитим институционалним областима.
10. Подстицати политике о компатибилности радне снаге и породице и, према томе, формирање породице међу младима.
