ОЕЦД суспендује Шпанију у образовању

Најновији извјештај о Панорами образовне политике Организације за сарадњу и развој (ОЕЦД) суспендује Шпанију у образовању. Међутим, она препознаје да су се реформе које су подузете у посљедње три године исплатиле и да је остварен напредак у неким аспектима од имплементације Закона о побољшању квалитета образовања.

Главни ударци шпанског образовног система према ОЕЦД-у

1. Уједначеност у систему. Студенти уче исти садржај и истовремено, без присуства индивидуалних академских евалуација. Као последица тога, овај аспект ће вероватно допринети неуспеху школе.

2. Постоји велики јаз између универзитета и свијета рада. Настава на универзитету је више теоријска него практична, а садржаји нису фокусирани на стварне потребе које захтијева данашње друштво.


3. Рано напуштање образовања. То би могло бити мотивисано кашњењем у оспособљавању стручног оспособљавања и курсева техничке и стручне обуке. С друге стране, систем понављања курсева има потенцијал да омета једнаке могућности и може допринијети напуштању школе.

Друштвене посљедице депресије у образовању

1. Генерација нинисамлади који не уче нити раде. Шпанија заузима треће-до-последње место од 34 земље чланице у проценту нинија са 26,8 одсто. Само нас је Грчка са 28,5% и Турска са 31,3% надмашила. Техничари ОЕЦД-а сматрају да се ова популација мора ускоро постићи, у којој се сада много новца улаже у обуку за незапослене.


2. Корелација између незапослености младих и недостатка припреме. У Шпанији је ниво незапослености младих преко 50 процената, што је скоро двоструко више од просека Европске уније. С друге стране, студија скреће пажњу на недостатак припреме младих људи да задовоље потребе тржишта рада или одговоре на будуће трендове.

У ПИСА тестовима, испод просека

У математици, читању и науци у испитивању Међународног програма за процјену ученика (ПИСА), Шпанија наставља да бодује испод просјека земаља ОЕЦД-а. Општа евалуација средње школе је такође испод просека, као и упис у стручно оспособљавање, упркос недавним напорима да се побољшају алтернативе ученицима од 15 година.


Марисол Нев

Видео: ОЕЦД и улогата на даночните администрации во меѓународната размената на даночни информации


Занимљиви Чланци

Путујући са мојом бебом, шта добијам?

Путујући са мојом бебом, шта добијам?

Ако планирате да идете на пут са бебом и не знате шта да задржите у коферима, веома је практично поделити беби пртљаг на два дела, један од одеће, а други од прибора за ношење само основних ствари....

Како направити домаћи сапун од лаванде

Како направити домаћи сапун од лаванде

"Али може ли се сапун направити код куће?", Питао је више од једног. Други ће, међутим, запамтити да су се њихове мајке или баке окретале око оних уља и лојница које су магично завршиле у...

Узроци агресије у детињству

Узроци агресије у детињству

Агресивна понашања као што је гризење, касније замењено гурањем, су уобичајена када деца почињу у вртићу. Недостатак самоконтроле значи да, до пет година, ова понашања постају део нормалног процеса у...