10 макротрендова у образовању
Студија је открила 10 макротрендова у образовању потребно је одговорити глобалној потражњи за изврсношћу и диференцијацијом пословних школа. Будућност образовања. Нови трендови и њихове реперкусије за пословне школе је наслов студије коју је припремио ИЦЕМД - Институт за дигиталну економију ЕСИЦ-а.
Под техничким водством Мануел Серрано, професор напредног курса Цоолхунтинга ИЦЕМД-а и предсједник Шпанске асоцијације Цоолхунтинг и сарадња њених студената, студија је гранатирала 10 главних трендова које образовање треба сада.
Дакле, док ми живимо заједно са најновијом технологијом и радом хиперповезаним, учионице и образовање уопште се не прилагођавају овој новој стварности, а најгоре је што нису спремни адекватно обучити нове генерације, које карактерише њихова интересовање за програмирање и кодекс, за њихову жељу да предузму и за своју друштвену савест.
Међутим, све више и више школа, универзитета и пословних школа се клади на иновације и прилагођавање новим трендовима, у нова времена, и које се разликују од осталих по томе што могу понудити студентима обуку која им је потребна за будуће радно окружење пуно промјена.
10 кључних трендова у тренутном образовању
1. Моћ ученика
Тхе Повер Пупилс први пут се виде као оперативни субјекти, а не као пасивни објекти, и потпуно су свесни својих способности и талената од млађих узраста.
2. Срећна и здрава
Бројне иницијативе пробудиле су потрагу за менталним и физичким благостањем, као и лично и професионално задовољство. Забава и забава изван и унутар компаније је укључила стратегије за смањење стреса и промовисање здравља, са забавном динамиком и играма које задовољавају раднике.
3. Континуирано учење
Више не постоји "образовно доба" ограничено у времену, сада учење мора бити у току и трајати читав живот. Радна места се мењају и развијају током професионалне каријере, чинећи потребним сталну ревизију и ажурирање професионалних знања.
4. Једноставно предузетништво
Овај концепт је предузетништво, без потребе за улагањем, улажући минималне ресурсе неопходне за валидацију пословне идеје и померање пројекта, фокусирајући се на оно што купац жели и потребе и на цену коју су спремни да плате, и на покретање минималног производа одрживо, што омогућава његово тестирање на реалном тржишту.
5. Технолошко програмирање
Овај тренд опоравља рад људи и тврди индивидуални креативни процес. То је повратак занатима, иако се користе нове технологије које су већ потпуно интегрисане у друштво. То је оно што је довело до културе "стваралаца".
6. Б-тецх, технолошке примјене
Сада се у учионици примењује најмодернија технологија за побољшање образовања и усклађивање са новим временима: повезивање класе са светом, решавање проблема са ученицима из других земаља, стварање докумената у облаку, експлоатација феедбацк у реалном времену ...
7. Динамика игре или гамификација
Гамификација се састоји у употреби динамике игре у не-лудичким срединама како би се изазвали ставови и акције усмерене на специфичну и намерну сврху. Гамификација је тренд који се проширио у област људских ресурса, здравства и образовања хране, маркетиншких стратегија и практично свих области и пословних сектора.
8. Друштвено одговорно пословање
Корпоративна друштвена одговорност је стратегија којом компаније сарађују са невладиним организацијама, олакшавају приступ најугроженијим производима или услугама и доприносе развоју заједнице: то није само комуникацијска стратегија, околиш и људи су важни.
9. Снага сарадње
Сарадња је нови начин раста, а то је порука коју пословне школе почињу преносити у својим вриједностима и програмима обуке.
10. Агора заједничког знања
Стицање информација преко наставника више није једини начин. Информације су већ доступне захваљујући новим технологијама и Интернету. Универзитети и школе, осим информација, сада настоје да понуде програме обуке и лично и професионално искуство студенту.
Марисол Нев
