Како поступити прије фазе бр

Негативан став дјетета је логичан одговор на осјећај самооткривања и самопотврђивања. Према томе, „ниједна фаза“ није негативна као таква. Да, то је начин на који су они дозвољени селф-ассерт. Ако за вријеме такозване 'без фазе' нису означене, одговарајућа ограничења могу постати размажена, хировита дјеца, укратко, мали тирани.

Родитељи, пре ових понашања, морамо да делујемо мирно, чврсто и флексибилно. Поред тога, веома је важно да научимо да их игноришемо.

Смернице за превазилажење дечијег стадијума

Најбоља комбинација се налази у захтев са образложењем. Принцип ауторитета мора превладати. За ово можемо пратити следећим смерницама:

- Покушат ћемо увијек бити јасни у вези онога што позитивне и негативне последице вашег НО и вашег ДА. "Ако додирнете утикач, дат ће вам грч и морат ћемо вас одвести у болницу"; -Ако не покупите гаџете у њиховој одговарајућој кутији, нећете дати мами радост. Такође, играчке ће се сломити. "

- Морамо се навикнути на то од почетка Не понављајте наруџбу више од једном и никада не би требало да завршимо са сопственим захтевом.

- Даћемо вам једноставна упутства, разумљива и разумна за његове године. Уверавамо вас да сте разумели захтев тако што ћете га поновити. На пример: Уместо да вам пошаљемо императивни тон "опрати зубе", питат ћемо вас: "Голубице, драги, послије вечере ћете опрати зубе, зар не?" На тај начин ћете морати да одговорите на наше питање.

- Даћемо вам број рационалних инструкција и ми ћемо им рећи један по један. Морамо имати на уму да дјеца млађа од пет година не могу разумјети више од три захтјева одједном. - Крај вечере, оставите тањир на гомили, оперете зубе, оперите лице и уђите у кревет, “заборављена је трећа индикација.

- Ле Ми ћемо објаснити нашем сину разлоге због којих тражимо или забрањујемо Нешто радим Ове информације би требале одговарати узрасту дјетета.

- Користићемо а пријатан тон гласа. Боље је да се измеримо до нашег сина (чучањ) и погледамо га равно у очи (пазећи да и он погледа нас).

- Ако осетимо да нисте спремни да се придржавате наредбе, Питат ћемо вас да ли вам је потребна помоћ или ћемо вам помоћи тако да се, мало по мало, навикне да ради без нас и да буде самодовољан. Прво можемо користити игре и показати нам у добром расположењу тако да он не идентификује послушност са нечим негативним. На пример: свират ћемо да видимо ко класифицира играчке брже по бојама, величинама, итд.

- Ле Наградићемо вас када будете поштовали нашу поруџбину или захтев без НЕ, и никада пре. Што је награда непосреднија, то ће више имати ефекта. Морат ћемо га привикнути на афективне награде боље од материјала. Прихватит ћемо вас, ласкати ћемо вам и изражавати нашу радост без страха од претеривања.

- Можемо набројите до пет гласно да бисте схватили да чекамо да урадимо оно што смо тражили. Ако се у овом тренутку наш син није покорио, а да не подигне глас или се препира, ми ћемо га водити рукама да то учинимо. На пример: ако одбијете да спустите ноге на софу, уклонићемо их. Ако желимо да сакупите играчке, помоћи ћемо вам

Тхе власти Лако је изгубити, али победа није тако једноставна. Истинска сврха ауторитета је подстакнути дијете на низ вриједности и спроведу их у праксу, а не само да добију "исправна понашања".

Цонцхита Рекуеро

Саветник: Мариа Цампо Мартинез. Директор дечјих школа Кимба.

Више информација у књигама ::

- Ваша деца од 1 до 3 године, оф Бланца Јордан де Урриес. Едиториал Ворд.

- Не плашите се да кажете не, би Освалдо Поли.Едиториал Ворд.

Можда сте и заинтересовани:

- Како едуковати децу у фази НЕ: ваш двогодишњи син

- Моћни НЕДОВОЉНИ: од 1 до 3 године

- Асертивност: како рећи не

- Како се опростити од пелена од 2 године

- Снага НО родитеља: од 0 до 2 године