Како решавати конфликте у учионици
У свим учионицама, конфликти постоје у неком тренутку. Сукоби између студената су неизбјежни и не морају бити лоши. Шта ако је то проблем, то је неодговарајућа употреба начина за њихово решавање. Често, конфликти у учионици троше много времена и изазивају осећај импотенција између родитеља и дјетета. Као сукоб схваћамо неусклађеност интереса и потреба између двије или више страна.
Проблеми ученика у основном, средњем и средњем образовању
Тренутно имамо велики број студената који представљају проблематичне ставове у школама:
- Пронашли смо у Основној врло висока стопа обољења дјеце хиперактивност
- У секунди, карактерише висок изостанци и неуспех у школи.
- У Бацхиллерату, постоји повећање у цибербуллиинг као последица тога што не знају како да поступају са новим технологијама на начин на који одрасли и зрели.
Одакле долазе конфликти у учионици?
Понашање ученика је често одраз проблема које имају код куће. Разводи и раздвајања стварају стрес, анксиозност, недостатак пажње и концентрација код ученика. Недостатак фигура које прате дјететове дужности и начин на који се одвија његов академски курс значи да ученик заврши са домаћим задаћама које нису обављене, да има бунтовни став према свом окружењу, и да му нико не изгледа као ентитет власти
Важно је да смо способни да дете које има проблем осећа да га чује, да му каже ствари без осећања напада.
Музика, лек против конфликата у учионици
Важно је да се проблем идентификује на време. Метод за управљање овим конфликтима може се обавити путем музика као средство каналисања и контроле емоција. Музика делује као средство за ублажавање емоција и деактивирање напетости и стреса.
- Кроз овај процес ће се стимулисати креативност међу студентима.
- Наставник ће развити моћ ауторитета.
- Ученици ће научити да разговарају и расправљају конструктивно.
Марина Беррио
