Поремећаји учења

Ваше дете може бити врло знатижељно о свијету око себе и може имати велику интелигенцију, али у вријеме обавља основне задатке школе свет је на њему. Ако имате проблема са препознавањем слова абецеде, када читате или када решавате једноставне вежбе из математике, можете имати а поремећај учења.

Већина дјеце са поремећајима у учењу има а нормална или супериорна интелигенција до просека. Често се поставља дијагноза током школског периода.

Током првих школских година, вештине као што су пажња и мотивација они граде стубове за учење. Деца која имају потешкоћа у учењу одређених ствари осећају се самосвесно, фрустрирано, љутито, депресивно и са ниским самопоштовањем.

Већина стручњака сматра да је узрок поремећаја учења узрокован благим неуролошким проблемима који утичу на начин на који мозак прима, тумачи и шаље информације. Многи сматрају да је то због малих абнормалности у мозгу. Чини се да су ове аномалије заједнички фактор у породицама са дјецом са сметњама у учењу, што сугерира да постоји генетска веза.

Најчешћи поремећаји учења

Дислексија

Дислексија је потешкоћа у стицању и препознавању речи на флуидан начин и малом или никаквом способношћу да спелује и декодира значења. То доводи до тога да дете има потешкоће са читањем и школским проблемима.

Диграфиа

То је поремећај функционалног типа који утиче на квалитет писања, цртања или писања, односно начина на који дете мора да пише. Дијете ће представити ниво писмености који је нижи од очекиваног за њихов школски ниво и доб, што ће негативно утицати на њихово учење.

Дисцалцулиа

Поремећај развоја у аритметичком прорачуну детета. Обично се појављује повезано са дислексијом или диграфијом, као и са поремећајима пажње или перцептуалним проблемима. Његови симптоми су представљени као потешкоће у извођењу основних операција:

- Сум: он разуме појам и механизам, али му је тешко да га аутоматизује. Не сабирајте ментално и потребна вам је помоћ, као што је бројање на прстима, цртање палицама
- Одузимање: бити сложенији процес од збира који укључује учење за реверзибилност.
- Множење: Проблем лежи у меморисању табела и менталном рачунању.
- Дивизија: Комбинација претходна три стиче већу тешкоћу.

Када се поремећај учења обично дијагностикује

Што прије можемо дијагностицирати овај поремећај, раније ћемо избјегавати неуспјех у школи. Поремећаји учења обично се дијагностикују у дјететовим првим годинама школовања, јер уче да говоре, пишу и читају.

Нормално, ове студије се не раде док дијете нема 5 до 7 година и понављају се како дете расте. Наставници су први који схватају проблем, али истинску дијагнозу мора направити специјалиста.

Ноелиа де Сантиаго Монтесерин