Идеје за сијање илузије у детињству
Деца осећају а илузија природно за околину која их окружује. Али као родитељи, морамо пажљиво пазити да ова потрага за срећом није угушена заразним песимизмом. Зато што се оптимизам и песимизам такође уче.
Оптимизам претпоставља додатну мотивацију сијати илузију у нади успеха у постизању циљева. Ова снага за разматрање изазова има своју непосредну кораларио у којој ће оптимистично дете гледати на проблеме као на разлог за побољшање и чак бити охрабрено да пронађе изазове са којима се не мора суочити, биће узбуђени са њима.
Напротив, песимизам имплицира недостатак повјерења у постизање достигнућа. Да би се избегао неуспех, песимистично дете такође избегава да покуша да достигне циљ. У екстремном смислу, он очекује од одраслих да дјелују за њега и сваки пут кад се он буде осјећао угодније у овој позицији.
Како дјеца могу бити оптимистична и пуна наде?
Као иу свим аспектима образовања, примјер родитеља је од суштинског значаја да науче да се узбуђују. Разноврсне истраге, попут оне коју је извео професор Јонес, показују да оптимистични родитељи примјењују образовни модел који погодује генерацији оптимистичне дјеце. Они су родитељи који мање кажњавају и више теже надзору и подршци и стварају сигурну везаност за дјецу.
У овом истраживању утврђено је да постоје и други одлучујући аспекти везани за оптимизам родитеља, као што су неопходни процеси социјализације у одраслој фази. Тако су песимистичне мајке настојале да охрабрују своју децу да играју пасијанс, ограничавајући њихове могућности односа са другим малолетницима, међутим, оптимисти су промовисали учешће у друштвеним играма.
Професори Орејудо и Теруел су утврдили потребу да раде посебно оптимизам у фази основног образовања. Из њихових студија, јасна је корелација између успјеха у односу на промјене и проблеме и способност активирања циљева и увјерења о тим циљевима. Деца која су у стању да постављају циљеве и развијају наде о достигнућима, сутра ће бити успешнија. Истовремено, покушаји и грешке ће их подстаћи да повећају своје шансе за успјешно суочавање са сличним околностима.
Кључеви за сејање илузије код деце
1. Изградите самопоуздање да бисте се суочили са изазовима са поверењем. Чврсто самопоштовање, добро исковано у детињству, ствара довољно самопоуздања да се суочи и суочи са било каквим изазовом или компликованом ситуацијом са илузијом. С друге стране, ниско самопоштовање ће створити страхове или страхове који ће спријечити сваки покушај превазилажења или борбе напријед.
2. Пренесите децу осећај безусловне подршке. Деца морају да се осећају подржаним од својих родитеља и то поверење ће довести до њиховог осећаја поверења у сваки нови изазов. У дјетињству није битно толико да се постигне циљ као чињеница покушаја и напора који су уложени да би се то постигло.
3. Охрабрите их да се не боје страха и да вреднују искуство. Ми родитељи морамо пренијети на дјецу идеју да се, понекад, ствари не постижу први пут, и да морате стално покушавати. Ова идеја ће значајно смањити страх од фракција и избјећи фрустрације, међутим, они ће увијек задржати илузију и наду да ће то постићи.
Мариа Солано
