Различите школе за различита времена
То је непорециво. Ова генерација родитеља медитира све што се тиче наше дјеце много више од наших претходника. Жвакамо вашу исхрану, да ли или не једете храну са глутеном. Размишљамо о њиховим ваннаставним активностима, ако им дозволимо да се задовољавају играњем фудбала или да тежимо роботици како би могли да иду ка инжењерској каријери.
Разумљиво је, дакле, да се избор центра у којем ће се формирати наша дјеца развија као исцрпна истрага у којој имамо мало тога да прођемо памук на столовима у учионици. И да, можемо пуно питати школе: да ли су двојезичне или тројезичне, да нуде широк спектар комплементарних активности, које их чине на основу низа вриједности сличних онима које примају код куће ... Срећом, школе су свјесне наших родитељских потреба и испред наших очекивања.
Беионд фрацтионс
У центрима Ареналесони настоје да сваком ученику пруже оно што им највише треба, да би персонализовали образовање нови изазов. Додатна вриједност школе је управо то што је могуће сваки третирати појединачно, колико је то могуће. Из тог разлога, иницијативе као што је План једнакости и његов Кодекс добре праксе истичу се у његовом приједлогу као центар. Први документ се спроводи кроз мрежу школа и има за циљ промовисање једнакости кроз препознавање тога и превазилажење стереотипа и предрасуда.
Мозарт у столу
Прошлог септембра, друге године музичког педагошког пројекта Јохн Паул ИИ колеџи, осмишљен да побољша способности ученика у свим областима особе: уметнички аспект, али "такође психички, интелектуални и духовни, помажући нашим ученицима да приступају Истини кроз лепоту", објашњава Јосе Мариа Царрера, директор Центра за музичке студије Јуан Пабло ИИ.
Овај пројекат уводи студенте у студирање музике у три комплементарна нивоа у зависности од ситуације и карактеристика сваког центра и одлуке сваке породице, а све то без потребе да напусте школу и током школских сати. Ова иновативна понуда чини их пионирима када је у питању отворено клађење на квалитетно уметничко и музичко образовање унутар шпанске образовне сцене.
Еколошки споља, технолошки изнутра
Многи људи обраћају пажњу на Монтфорт сцхоол као образовни центар приватног власништва, слободан и аутономан, са посебним шармом који се налази на селу и са посвећеношћу управљању животном средином.
Налазимо равнотежу између онога што наша дјеца могу научити, не само унутар учионице, већ и изван ње. Интерно, иновација имплементације ИКТ-а је израђена тако да ученици и наставници имају користи од ресурса који нису увијек ограничени на уџбенике. "Могућности могу бити бескрајне, али морате научити да их добро користите, у етичком, рационалном и са вриједностима", кажу из центра.
Штавише, Монтфорт школа је то прошле године истакла имплементацијом новог технолошког пројекта са задужбином таблета последње генерације, који су дистрибуирани у њиховим интерактивним учионицама колаборативног учења. То је ново онлине образовно искуство у којем различити тимови ученика, предвођени својим наставницима, откривају иновативни начин учења различитих предмета кроз виртуалне алате који им омогућавају да раде као тим и стекну дигиталне вјештине.
Буди најбоље што можеш бити
"За нас је важно да наши студенти буду конкурентни када аплицирају за место на универзитету и да буду присутни данас морају да покажу да поседују квалитете које захтевају стране компаније и универзитети: лидерство и тимски рад, предузетништво, преговарање и Говори у јавности, каже Гиллиан Флакман, директор компаније Школа Бритисх Цоунцил-а. Зато овај центар настоји да ученици учествују у различитим над-наставним активностима у којима развијају ове компетенције.
Основана 1940. године, још увијек је једина школа Британског савета у Шпанији, приватни и мјешовити центар чија је мисија понудити модел британског и бикултуралног образовања посебно дизајнираног за ученике да развију свој пуни потенцијал (отуда и мото школе: Буди најбоље што можеш бити). Бити део ове међународне организације и зависне од британске владе чини их озбиљним, стабилним, преданим и преданим изврсности. Традиционално, сви њени студенти успјешно приступају најбољим универзитетима, како у Шпанији, тако иу Великој Британији, САД. и друге земље, које су високо обучене да размишљају, изражавају, студирају и раде на више језика.
Хогвартс
Јер ако нам нешто звучи конкуренција Четири Куће Алегра сцхоол то је исто што се сваке године слави у школи магије и чаробњаштва, у коју иде чувени чаробњак Харри Поттер, у књигама Ј.К Ровлинга. На крају стазе постоји равнотежа да би се видело ко добија Куп Куће иу овом центру, надомјештајући резултате класе напитака за спорт, поред оних које су показали њихови ученици с обзиром на солидарност и добро. понашања
Поделите и победите
Центерс лике Сан Пабло ЦЕУу сваком од својих кампуса примјењују и промовишу различите студијске планове, иако они увијек полазе од основног образовног плана, али, у сваком случају, сви су оријентисани тако да ученици знају како да оријентишу своју будућност што се тиче високог образовања.
Вангуард 2.0
Тхе Школа Сан Јуан Евангелиста, чији је образовни пројекат почео 2011. године, тежи образовној изврсности, схваћеној не само као академска изврсност, већ и као особна. Њени образовни принципи се заснивају на персонализованом образовању и Грундстеиновој методологији, која има своје корене у проучавању истинских основа образовања: искуства, вредности добро обављеног посла, воље да се ради добро и здравог разума.
Ана Цембораин и Лаура Ревуелта
