Себична фаза, шта је иза овог става?
Дељење је једна од најбољих вредности коју већина људи може да научи мали. Чињеница да се другима даје прилика да буду задовољни оним што ужива је нешто дивно и да се мора усадити у децу од најраније доби. Међутим, понекад је неизбјежно цијенити одређена себична понашања међу малољетницима.
Зашто деца показују оваква понашања себичан ако објашњавају врлине када дијеле? Шта их доводи до тога да желе све што имају за себе и да не дозволе уживање своје браће или пријатеља? О томе говори Федерација подучавања Андалузије где објашњавају неке од разлога који се крију иза ове себичности у најмањој кући.
Порекло себичности
Федерација подучавања Андалузије подсјећа родитеље да је почетно стање сваке особе оно што је егоизам. Појединци се рађају са интензивним осећајем припадности и страхом да ће изгубити оно што поседују. Нико се не рађа схватањем да дијељење може бити добра опција за склапање пријатељстава, а још мање за разумијевање да ови ставови могу учинити да се партнер или члан породице осјећа сретним.
У млађој доби дјеца представљају појам о себи, морају изградити себе као објект међу осталима. Рад тешко будући да се то дешава учењем да откријемо да стварност не зависи од сопствених жеља, већ да око њега постоје људи са другим мотивацијама које мора разумети и са којима се мора односити за свој пуни развој.
Овај процес је спор јер претпоставља да дијете разумије што се догађа око њега и разумије што емпатија значи. У исто време, деца ће морати да превазиђу страх губитак то понекад укључује чињеницу да се нешто позајмљује партнеру, који га може задржати и никада га не вратити.
Рад у себичности
У исто вријеме Федерација за образовање Андалузије објашњава неколико начина за рад на рјешавању дјечје себичности:
- Игра. Ова активност представља стварност која снажно утиче на дијете, које поновно проживљава оно што је вољело повратом прошлог искуства. Чинити дијељење игре ће дијете у међувремену забавити.
- Језик. Други начин рада у себичности је речник. "Мој" мора постати "наш", барем у кући, гдје се мора дијелити као уобичајен чин.
- Цртеж. Цртеж представља приказ стварности детета. Провјера како се дијете осјећа и како види ову околину помоћи ће кроз ову активност да боље дефинира стварност малих.
Дамиан Монтеро
