Универзитетска пракса: скок у свијет рада

Претходни корак за снимање биографије је први универзитетске праксе у пословању, захтјев који су наметнули готово сви универзитети да би били свјесни важности контакта са студентима свијет рада.

Када млади људи почну да студирају, они знају да је то период промена и могућности. Нове колеге, другачији ритам, више времена у библиотеци и једно од искустава кроз које сви морају проћи, стажирање у компанијама.

Зашто су универзитетске праксе тако важне?

Зато што је тренутак када ученици заиста напуштају своју зону удобности и остављају теорију иза себе. Наставници више нису валидни, нити уџбеници, универзитетске праксе значе њихов први контакт са светом рада. Сада имају стварне главе и одговорности које ће их припремити за завршетак дана у учионицама.


Због тога су универзитети свјесни вриједности ових пракси, па покушавају олакшати овај процес студентима. То је случај са Универзитетским центром Виллануева. Његов гласноговорник Пабло Иварс Ллео рекао је да је "осим стицања професионалног искуства и почетка осјећања онога што ће бити њихова будућност, од суштинског значаја да им то помогне да буду свјесни важности свог рада".

Искуство универзитетске праксе помаже им да се суоче са непознатим ситуацијама, да их мало по мало превазиђу. "Тај скок без сумње их тјера да виде ствари из перспективе, да се суоче са новим изазовима и да знају како да се носе са људима у радном окружењу", каже Пабло Иварс Ллео из Одељења за комуникације Центра.


Професионални сценарији за студенте универзитета

Главни задатак универзитета је приближити младе људима професионалној стварности која се данас доживљава, водећи их и припремајући их у свакодневним процесима као што су представљање курикулума или у припреми интервјуа за приступ послу, указујући на Конкурентне предности сваке од њих. "Имати факултет формиран, не само од стране академика, већ и од активних професионалаца, осигурава да они преносе студентима реалност сваког сектора: шта се тренутно тражи, који су изазови или шта је потребно заиста спремни да дају свој допринос у том професионалном контексту “.

Теорија је добро научена, али примена стеченог знања није увек једноставна. Много пута осјећају да почињу од нуле, али, иако ће увијек имати ту забринутост, могу добити сигурност кроз обуку и активности које им помажу да упознају професионалну стварност. Циљ ЦУВ-а је да "рекреација професионалних сценарија је фундаментална за обуку студената универзитета".


Универзитетске праксе служе да потврде позив

Пре свега, универзитетске праксе служе да потврде свој позив, тако да млади схватају како изабрана професија функционише изван учионице. "Видели смо многе случајеве у којима пракса помаже да се одбаци сектор који је студент сматрао онај који му се највише допао (нпр. Студент новинарства који одлучи да се не фокусира на радио након стажирања), или Напротив, поново се афирмише у свом позиву “, каже Иварс Ллео.

Кључно је да ученици то могу тестирајте своје способности на радном месту и постају "решавачи проблема", што ће им дати одговарајућу зрелост када је у питању избор сектора или будуће компаније у којој ће развијати своје вјештине.

Поред тога, корист је обострана, јер се компаније обогаћују и искуством праксе на свој начин. Млади доносе потицај и узбуђење ", а често и служе као надоградња" са новим идејама и подузетничким карактером тако типичним за садашњу генерацију. "

Ана Цембораин
Савет: Пабло Иварс Ллео, из универзитетског центра Виллануева

Видео: Magicians assisted by Jinns and Demons - Multi Language - Paradigm Shifter


Занимљиви Чланци

Наставници награђују протагонисте образовања 2015

Наставници награђују протагонисте образовања 2015

Тхе Магистериум невспапер у четвртак, 12. новембра у Мадриду ВИИ Учитељске награде, награде које препознају рад свих оних који својим радом фаворизују унапређење и унапређење образовања у Шпанији.Акт...

Дете долази ... без упутства за употребу!

Дете долази ... без упутства за употребу!

Неколико ситуација намеће исто колико и долазак с нашим првим дјететом из болнице и знајући да смо одједном неопозиво и трајно задужени за ово мало и крхко биће. Гледате свуда, али улога педијатра,...

Мање времена за игру и дјеца за игру

Мање времена за игру и дјеца за игру

Смањење времена играња, недостатак простора за игру, бука и ужурбаност модерног живота, узрокују значајно смањење искуство дјетета. Не само деца играју мало, али пре тога престају да играју и, поред...