Шта се дешава када имају све, осим родитеља

Тренутно постоје бројне одговорности које произилазе из вишеструких области које чине рад и породични живот. Наравно, да бисмо имали "пун живот" морамо бити ефикасни радници и радници, добре колеге и сарадници, пар који задовољава све потребе других, осим наших потреба, и бити узорни очеви и мајке које им нуде све време света нашој деци.

Ставите тако, изгледа лако, али у пракси је управо супротно. Које су посљедице тог "недостатка времена" у развоју наше дјеце ...? Како то утиче на однос између родитеља и дјеце? Више квалитета времена или више количине? Које врсте мјера можемо примијенити за рјешавање ове ситуације?

Да бисте проводили време са децом, неопходно је да се добро организујете

Важно је напоменути да оно што ће позитивно утицати на дјецу је квалитет времена које одрасли проводе с њима, а не "колико" времена проводи с њима. Можемо уложити много сати, дан за даном са нашом дјецом, али можемо га користити и за друге властите активности, док дијете игра видеоигру сатима.

С друге стране, можемо уложити одређена времена са нашом дјецом гдје дијелимо игре свих врста са њима, потичући учење, развој, приврженост и повјерење. За овај тип укључивања, организација је кључна.

Имају све ... осим родитеља

У чланку Јоакуине Педрес, објављеном у часопису "Ел Паис" 2011. године, он се директно одражавао: Имају све, осим родитеља. На тај начин аутор је диктирао колико дјеце има успјешне родитеље, удобне домове, апсолутну склоност технологији, новац за бескрајне каприције, али им недостаје битно: њихови родитељи.

Аутор такође у својим речима осликава последице тог недостатка времена између родитеља и деце: „Урбани адолесценти из средњих и виших средњих класа почињу да попуњавају питања психолога и социјалних педијатра погођених злом самоће. узгајају се скоро самостално, од стране неговатеља изван породице, а њихови родитељи, заузети пуно радно вријеме у одржавању социјалног статуса, немају времена које захтијевају. Посљедице су често перверзне: поремећаји у понашању, агресивност, стална конфронтација са родитељима ... И такође забрињавајући тренд изолације, толико да су неки адолесценти већ почели да буду каталогизовани у опасности и привремено упућени у станове под старатељством администрације “.

Као што смо успели да приметимо, недостатак квалитетног времена њихових родитеља довео их је до стварања разноврсних последица како у њиховом физичком тако и психолошком развоју, постајући адолесценти и млади људи са ниским капацитетом да толеришу фрустрације, употребу насилног понашања у постизању својих циљева и проблеми адаптације у другим областима као што је рад у пару.

Предности инвестирања квалитетног времена код дјеце

Међутим, користи које се могу добити након што се квалитетно вријеме у нашој дјеци улаже су бројне:

1. Она фаворизира еволуцијски процес дјеце на различитим нивоима: биолошки, социјални, интелектуални, афективно-сексуални.
2. Помозите родитељима и дјеци да се међусобно упознају олакшавање учења међу собом.
3. Снага породичног окружења фаворизовање комуникације: лакоћа рјешавања сукоба који се могу појавити.
4. Ојачати однос оца и кћери: дјеца осјећају да их се чује, воли и прихваћа, повећавајући њихово самопоштовање.
5. Помаже у ослобађању стреса и напетости. Забављати се заједно и радити на начин на који можемо уживати у њима помаже нам у ослобађању напетости.
6. Повећати повјерење, сигурност и самопоштовање. Дјеца се осјећају вољено и сигурно.
7. Развијају се социјалне вјештине, пошто је то време у којем су малишани повезани.

Кључеви за добро коришћење времена са децом

Међутим, упркос предностима инвестирања квалитетног времена са нашом дјецом, тешко је пронаћи прави начин да се максимално могуће вријеме узме на оптималан начин. Према томе, на који начин можемо дјеловати како бисмо осигурали да вријеме које проводимо с дјецом буде плодно?

1. Важно је укључити их у наше свакодневне активности, док их објашњавамо за оно што радимо и како их радимо. На тај начин ћемо постићи да се малољетник осјећа као судионик, осим што задовољава своје истраживачке потребе.
2. Организација је фундаментална да бисте могли да делите време са њима. За то, успостављање распореда може нам помоћи да нађемо "просторе" у којима је наш приоритет да уживамо у њима без притиска.
3. Комуникација између родитеља и дјеце постаје битан елемент за односе родитељ-дијете.Много пута, питајући вас како сте радили у школи, или питате о својим бригама, утиче на то квалитетно вријеме.
4. Није потребно тражити посебне активности. У многим приликама, чињеница да се прича или игра са њима је за њих нешто посебно и вриједно.

Као иу сваком људском односу, посвећеност квалитетног времена је фундаментална за стварање ефективних веза. Из тог разлога, толико је важно да од раног узраста доживе важност емоционалне укључености њихових родитеља. Све је питање времена.

Ангел Бернал Цараваца. Психолог и посредник. Суоснивач Ломбер Солуционес Цибербуллиинг