Аспергеров синдром, симптоми и третман
Деца са проблемима да се развијају са другима и понекад имају неприкладно понашање. То би била најбржа и најлакша дефиниција онога што је Аспергеров синдром, поремећај развоја мозга који је повезан са аутизмом и врло чест, који има важну учесталост у дјеце. Рећи ћемо ти све о њему.
Шпанско удружење педијатара у примарној здравственој заштити (Аепед) дефинише Аспергеров синдром као "важна друштвена неспособност, рано представљање и трајни карактер"То је поремећај који захтијева адаптацију и пацијента и њиховог непосредног окружења и карактерише га потешкоће у социјалним вјештинама, употреба језика за комуникацију и понашање.
Симптоми Аспергеровог синдрома
Деца са Аспергеровим синдромом представљају подручја од посебног интереса, односно постоје одређене теме у којима се они продубљујуи да увијек доносе, "да ли је или није прикладно", објасните педијатре, који истичу да је недостатак социјализације типичан за ову дјецу дефиниран као поремећај емпатије.
Са друге стране, деца са овим поремећајем обично имају а неприкладна употреба језика. "Неспособност да се схвати значење метафоре и потешкоће са смислом за хумор су веома типични", показују примери.
На особинама личности ове дјеце, педијатри указују да се разликују с годинама. Тако се у предшколској установи обично појављују тешкоће у учењу и понашања “, док је у адолесценцији најтипичнији социјални сукоб, нешто што се у већој мери дешава у мање структурираним окружењима. "Емоционални поремећаји и опсесивне поремећаје"кажу они, упозоравајући на потребу да буду опрезни како би се избјегли случајеви узнемиравања."
Честе карактеристике деце са аспергеровим синдромом
Центар Лео Каннер у Сантиаго де Цхиле, специјализован за подршку дјеци са аспергером и њиховим породицама, има листу неких од најчешћих социјалних карактеристика људи са овим поремећајем:
- Боља је повезаност са одраслима него са дјецом исте доби.
--Он обично не ужива друштвени контакт.
- Има проблема са игром са другом децом.
- Жели наметнути своја правила када се игра са својим вршњацима.
- Не разумете имплицитна правила игре.
- Жели увек да победи када игра.
- Тешко је напустити кућу.
--Он више воли да игра сам.
- Школа је извор сукоба са вршњацима.
- Не воли да иде у школу.
- Нисте заинтересовани за тимске спортове.
- Лак је предмет исмијавања и / или злоупотребе од стране својих вршњака, који обично одбијају да га укључе у своје тимове.
- Тешкоће у учествовању у такмичарским спортовима.
- Када желиш нешто, желиш одмах.
- Има потешкоћа да разуме намере других.
--Не занима га најновије модне играчке, налепнице, ТВ серије или одјећу.
- Има мало толеранције за фрустрацију.
- Он има проблема да идентификује своја осећања и има несразмерне емоционалне реакције.
- Лизирај лако због малих разлога.
- Када уживате има тенденцију да се узбуђује: скакање, викање и пљескање.
- Он има више гњева него што је то уобичајено за своје године када не добије нешто.
- Недостаје емпатија: интуитивно разумевање осећања друге особе.
- Можеш направити увредљиве коментаре за друге људе не схватајући, на пример: "та дебела".
- Не разумете одговарајуће нивое емоционалног изражавања према различитим људима и ситуацијама: можете пољубити странца, скочити у цркву, итд.
--Он нема злобе и он је искрен.
- Друштвено је невин, не зна како да се понаша у ситуацији. Понекад је њихово понашање неприкладно и може се чинити изазовним.
Дијагноза Аспергера
За дијагностиковање овог синдрома не постоји специфичан тест или упитник, већ пре специјалисти се заснивају на клиничкој историји и посматрању детета. Стога, пред дететом које има тешкоће у друштвеним односима и са опсесијама у специфичним областима знања, Аепед препоручује да се породица консултује са специјалистом за дечју психијатрију.
Може ли се спријечити?
Родитељи, у жељи да избегнемо штету нашој деци, имају тенденцију да се запитамо како бисмо могли да спречимо све болести које постоје у свету. Међутим, у синдрому аспергера (као код многих других) нема превенције. Аспергеров синдром је поремећај аутистичног спектра високог нивоа чија детекција није лака.
Третман Аспергеровог синдрома
Лечење Аспергеровог синдрома требало би да се заснива на "мултидисциплина", навести педијатре.На тај начин, они увјеравају да је когнитивно-бихевиорална психотерапија "она која се показала дјелотворном". Педагошке и образовне интервенције су такође фундаменталне "са посебном подршком за наставнике".
На то педијатри потврђују да је такође важно подржати породице ове деце и то нема специфичних лекова. "То ће у сваком случају овисити о симптомима које је дало дијете", коментирају они, истодобно осигуравајући да се прописивање психотропних лијекова "мора довољно аргументирати".
Ангела Р. Бонацхера
