5 кључева за утврђивање граница за адолесценте
Тхе адолесценција То је контроверзно време. Када је дјеца дођу у адолесценцију чини се као да се структура породице мијења и родитељи и адолесцентска дјеца тешко се међусобно повезују. Према анализи коју је спровео Цоацхинг Цлуб, постоји 5 тема које се стално понављају и које имају заједнички називник: како поставити ограничења адолесцентима.
Међу породицама које присуствују сесијама и терапијама, једна од неријешених тема које свака породица са малом дјецом и адолесцентима има је да успостави кохерентне и разумне границе за приступ новим технологијама и слободном времену уопште. Задатак је за многе родитеље То укључује ношење и стални фокус стреса, аргумената и конфронтација.
Осим граница, криза породичне власти, претјерана конзумеризам, криза адолесценције и демократија дисциплине у породици су остале пет тема које се константно обраћају породицама са тинејџерском дјецом.
Границе: како их успоставити у адолесценцији
Главно питање које се разматра у терапијама породичног тренирања је дефинисање граница као нешто што није негативно, већ као правила која рационално наручују потрошњу широког спектра технологије, садржаја и слободног времена.
"Ограничења су веома далеко од понашања искључиво, санкције и ограничења, претпостављају да суштински воде, штите, спречавају или саветују", објашњава Вероница Родригуез Ореллана, терапеут Цоацхинг Цлуба.
Криза ауторитета у породици
Ауторитарни карактер родитеља, тако традиционалан и савремен за шпанску породицу вековима, сада је замењен флексибилнијим моделима.
„Глава породице која намеће строга и непробојна правила понашања и одређује ко добија награду или казну, није само у кризи, већ нестаје. То је био стил образовања који је лоше промовисао учешће и сарадњу, трансмиссион а врста репресивног вођства који је елиминисао индивидуалну и групну креативност “, објашњава терапеут Вероница Родригуез Ореллана.
Са овом променом менталитета у образовним питањима у породици, родитељи нису нашли тако непогрешиву формулу деца су у центру пажње да их нови облици захтијевају и да су у складу са минималним стандардима понашања и одговорности без потребе за наметањем или санкцијама.
"Ова чињеница производи одређену конфузију код дјеце јер имају осјећај да су изван контроле ситуације и не могу пронаћи начин да је наставе", закључује он.
Најгори непријатељ граница је конзумеризам
Најмоћнији непријатељ када је у питању утврђивање граница и правила понашања је конзумеризам. Постоје многи родитељи који ћуте или ублажавају захтјеве и ексцесе дјеце са даровима и даровима.
"У том смислу зовемо меркантилизам у родитељству: родитељи који започињу свакодневни задатак дисциплине фразама као што су" ако покупите собу, купим игру, "" ако се добро понашате у школи, ви Узимам за филмове, "ако све одобравате, купит ћу вам представу", објашњава Вероница Родригуез Ореллана.
Преко овог вештачког ресурса стављања цене на било коју обавезу, упада се у сталну преговарачку динамику у којој дете постаје снажно и неће учинити ништа из убеђења, већ за надокнаду коју прима.
Означите разумне границе у адолесценцији
Пораст потрошње дрога, неселективна употреба алкохола као поступка за слободно вријеме, вршење насиља у различитим облицима, од уличне агресије до злостављања у школама, откривају да постоје разлози за забринутост због понашања адолесцената изван породице.
"Данас родитељи имају обавезу и моралну преданост да настоје повратити дио ауторитета који су имали претходне генерације, али с рационалношћу, анализом и дијалогом неопходним да не пређу границу ауторитарности и да се не мијешају у личну судбину и слободу избора деце “, потврђује директор Коучинг клуба.
Према демократском управљању дисциплином у дому.
Криза модела који су трајали од генерације до генерације је добра и здрава под условом да имате снаге да се суочите с њима и интелигенцију да их ријешите. Они су добри јер нас воде до анализе онога што више не функционише и здрави су зато што ненасилне одлуке о сукобима обогаћују породичне односе.
"Демократско и дипломатско управљање породицном дисциплином не подразумева одсуство, или цак смањење, норми које регулису коегзистенцију, то је да се постигне осуда у њеној примени, а не лоша, јер је неисправна, пракса наметање “, објашњава Вероница Родригуез Ореллана.
Ако се расправљају одговорности и норме и дјеца и адолесценти буду укључени у њихово објављивање и успостављање, они ће се осјећати суодговорни и важни, тако да ће њихова примјена бити лакша.
Вероница Родригуез Ореллана, Тренер клуба тренера.
