Повратак у школу: како прећи из неизвесности у изванредан и примјетан
"Мој син има два напуштена у септембру, може ли се вратити и почети добивати боље оцјене на овом курсу, можемо ли му помоћи?" То је врло типична мисао код родитеља чија дјеца нису похађала претходни курс као што желите. С обзиром на то питање, одговор је јасан: "Да, наравно". Наравно, морамо кренути од почетка, мотивирати, проматрати њихове потешкоће, размишљати о породичном окружењу и прије свега учинити га одговорним и досљедним ваша дела.
Нови курс, кључ за промену 'чипа'
Нови курс је најбоље време за вашег сина промени "чип". Након што сам провео љето скоро без уживања у студирању септембарских испита, то је сада када схватите да је овај курс мора да се затегне да би, наредног лета, могли заиста добро провести вријеме без притиска да у наредној академској години побољшају своје оцјене.
Технике студирања су овде кључ. Истина је да су много пута понављао се изнова и изнова, али нису мање стварни. Ако их слиједи до писма и имате вољу, могуће је преокренути неизвјесност у добре оцјене.
Можда сте један од читалаца који мисле: "Знам", или можда не. У сваком случају,одштампајте ове тастере и ставите их на чеп вашег дјететовог стола, тако да се сјећате и једне и друге школске године. На тај начин повратак у школу ће значити прелазак са неизвјесности на изванредан, па чак и изванредан захваљујући којем ће се успјети предати врху.
Кључеви за постизање добрих оцјена
1. Свакодневно посветите вријеме проучавања. Сат и по дневно у ЕСО и три сата у матури, иако немају дужности. Увек можете прегледати лекцију.
2. Подесите фиксно време. Постизање правилности у погледу сати студирања ће помоћи ученику да боље организује свој дан и има времена за све.
3. Цела породица ради у сатима студија. Ово је да би се створила атмосфера у кући. Родитељи могу искористити да раде ствари од куће или на послу, мале браће и сестре "своје дужности" (бојање, обрезивање). Ако браћа или родитељи гледају телевизију, радио је у пуној брзини, дјеца се играју. * Онда се чини да је "задатак" осуда.
4. Имајте фиксну собу то ворк без телефона, без телевизора, без компјутера, без радија, добро седе са одговарајућим столом, не учиш у кревету, или се наслањаш у ниској столици, топле сукње за носила ... од тада се осећаш као све осим студирања .
5. Ред у задацима: Спољни ред, са чистим и јасним радним столом, помаже у унутрашњем поретку, када памти, разуме. У раду на студију погодно је почети са темом средње тешко, постаје све теже и на крају најмање тешко.
6. Знати сваки дан шта ваша дјеца морају да уче и испите. У ЕСО-у морамо бити веома свјесни њихових испита, њихових радних мјеста, како бисмо ослободили конопац у матури.
7. Да раде домаћи. У ЕСО, можете то урадити сами! Требало је да почну у трећем разреду. Само интервенишите када нема другог решења, учините их разумним.
8. Идите код приватног наставника као крајње средство. За то, консултујте се са наставником. Деца која се навикну на приватног учитеља, раде мање и више су ометена у разреду, "зато што" учитељ "код куће то касније објашњава"
9. Подстицати задовољство добро обављеног посла. Нарочито када су мало "катастрофа", то их чини да стекну самопоштовање. Ако имају добре оцјене један од начина да стави своје квалитете у службу других.
10. У класним сукобима не увек од стране учитеља, нити увек у име нашег сина. Од самог почетка морамо узети наставника као главног савезника, узимајући њихов професионализам здраво за готово. Са партнерима, најбоље је да не интервенишете директно, већ да нашем сину дате довољно алата, тако да он зна како да се развија
11. Немојте повећавати проблеме. Сваки курс је другачији. Постоје добри и не баш добри учитељи, и то је веома поучно за нашу децу да се носе са свим врстама људи.
12. Стрпљење са конфликтима унутар дома. Континуирани сукоби између адолесцентске дјеце и родитеља су само пулс којим адолесцент покушава да постави границе.
13. Погледајте своје способности и питајте шта можете дати. Изванредно, ако их можете добити и робу, ако не дође више. Промовисати тему која је најбоље дата.
Сусана Мореу.Директор за комуникације ИНЕФА у Гранади. Институт за студије породице
