Понашање деце: проблеми и поремећаји које је тешко управљати
Да дете има а поремећај понашања не значи да имате а проблем менталног здрављаМеђутим, оба су тешка за управљање. Улога родитеља је од суштинске важности у овом погледу и увијек је препоручљиво имати савјет стручњака.
Квалитет живота малолетника је посебно утицајан фактор. Социјално окружење у којем се деца развијају може бити полазна тачка за а менталног здравља или поремећаја у понашању. Стога, морамо узети у обзир низ смјерница за смањење вјероватноће да наша дјеца болују од поремећаја у понашању.
Проблеми у понашању и ментални поремећаји
"Линија која раздваја дефиницију а Проблем понашања и ментални поремећај У многим случајевима, то је замагљено. “То је оно што каже Валентин Мартинез Отеро, доктор психологије и педагогије и професор на Педагошком факултету Универзитета Цомплутенсе у Мадриду, тако да стручњак каже да је увијек потребно направити психолошку дијагнозу како би "Иако је ограничавање менталног стечаја тешко, проблем у понашању не мора нужно подразумијевати душевне болести", каже Мартинез Отеро.
Мораћемо да се консултујемо са специјалистом ако откријемо дисфункције у развоју нашег детета, проблеме у понашању, навике у исхрани и друге проблеме различитих врста који се приписују когнитивном, социјалном или психомоторном апарату. Да би се поставила дијагноза, потребно је:
- Извештај од родитеља и наставника и других значајних блиских одраслих
- Извештај о посматрању који је припремио специјалиста, након разговора са дететом. У том смислу, Мартинез Отеро подсећа да "што је дете мање, то је мањи капацитет да изрази шта му се дешава и да се психолошки тестови морају урадити да би се појаснило шта се догађа са њим".
2,2% малољетника прогласило је поремећај понашања
Према најновијим Национално истраживање здравља, у Шпанији 2,2% малољетника проглашава поремећај у понашању, ау 1% случајева постоје поремећаји менталног здравља. Према студији, оба типа поремећаја су била чешћа код старије дјеце. Тако је у групи од 10 до 14 година проглашен поремећај понашања од 3,4%, а код 1,9% менталних поремећаја.
Извештај закључака такође наглашава да је тенденција да се трпи неки од ових проблема већа код деце него код девојчица. Управо у овој групи, код деце, уочавају се разлике између горње друштвене класе и мање омиљеног што се тиче проблема и понашања или менталних поремећаја. У нижим друштвеним слојевима, дјеца више пате од ове врсте проблема, али не постоји разлика између дјевојчица из оба стратума. Студија закључује да се ризик од обољења од менталног здравља или поремећаја понашања умножава ако дијете пати од хроничне болести или је дио породице:
- Самохрани родитељ
- Са ниским нивоом образовања
- Породица у којој је члан незапослен
- Има навике седентарног начина живота и често не врши никакву физичку активност
- Обично не једе доручак дневно и конзумира брзу храну уместо воћа и поврћа
У складу са овим аргументима, Валентин Мартинез Отеро верује да квалитет живота детета утиче на то што смо сви биопсихосоцијална бића и постоје биолошки, психолошки и социјални услови који неизбежно утичу. "Околина, у психолошком смислу," социјално-економски лишена "генерисаће у породици и детету стрес који се може превести у психолошке проблеме", каже стручњак. Деца имају мање психолошко-одбрамбених ресурса, каже Мартинез Отеро, и зато су рањивији од одраслих. Дакле, ствари морају узети у обзир низ разматрања да би социјално-образовно окружење дјетета било прикладно.
Поремећаји у понашању: превентивни савети за децу
Генерално, савети пролазе кроз обезбеђивање квалитетног образовања за сву децу, што не зависи директно од расположивих економских ресурса. Такође, као родитељи, према Мартинез Отеро, морамо:
- Присуствујте емоционалној и афективној когнитивној равни
- Физички план
- Друштвени и релацијски ниво
- Морални ниво
- Свеобухватно образовање
Ако наше дијете нема проблема овог типа, морамо имати на уму да је увијек боље спријечити него лијечити. Због тога цијело друштво мора обратити пажњу на дјецу, посебно родитеље и образовну заједницу у оквиру сурадње и солидарности с онима којима је то потребно.
Елиса Гарциа
Саветник: Валентин Мартинез ОтероДоктор психологије и педагогије и професор Педагошког факултета Универзитета Цомплутенсе у Мадриду
