Почиње дјечја школа: 12 сумњи је ријешено
Када родитељи размотре могућност одвођења наше дјеце у вртић, имамо много питања о томе како ће се они бринути о њима. Желимо да знамо да ли су наша деца заиста добро збринута у сваком тренутку, ако су сретна, ако су у добрим рукама ... Ова питања и одговори ће нам помоћи да изаберемо најбољи вртић за њих.
12 уобичајених питања о вртићу
Међутим, након што је центар изабран, могуће је да се појави више сумњи или да морамо тачно разговарати са нетакнутом школом. Ако је тема у вези са центром или његовим радом, препоручљиво је заказати састанак на адреси и говорити га на појединачном састанку. Ако се ради о образовном питању или је специфичније за дијете, састанак треба затражити од факултета, посебно од наставника.
1. Зашто се каже да вртићи помажу у развијању вјештина дјеце?
Једноставна чињеница одласка у расадник и интеракција са другом дјецом узрокује низ погодности у развоју и стимулацији дјеце, али поред тога, у већини центара за образовање дојенчади постоји низ програма осмишљених и припремљени за постизање стимулације дјетета у различитим областима неопходним за његов развој. Ови програми су посебно важни у овој фази јер је то тренутак када је дијете спремније да усвоји учење и развије своје способности.
2. Колико ће људи бринути о дјеци? Који је просек неговатеља по детету?
Однос наставника према детету зависи од сваког образовног центра. Сви немају исти број запослених. Неки имају више наставника како би задовољили специфичан образовни програм који захтијева те потребе. Међутим, родитељи би требали бити смирени, јер ако центри имају одговарајућа овлаштења Одјела за образовање, они ће имати барем наставнике означене законом. Такође, имајте на уму да овај однос обично варира у зависности од узраста деце.
3. Како да знам да ће моје дијете увијек имати чисту пелену?
Промена пелена, као и сваки други аспект бриге, је изузетно опрезна од стране свих запослених. Да би се извршила ригорозно, важно је имати довољно особља да би се осигурало адекватно праћење образовне активности и, истовремено, стална пажња на минималне здравствене потребе. С друге стране, у свим центрима су заказана времена за ово. Поред тога, доступан је и систем регистрације за преношење информација родитељима приликом узимања дјеце.
4. Да ли се хране у право вријеме?
Сваки образовни центар мора имати распоред активности према различитим временима дана. У то време је укључена и трпезарија. Важно је да су родитељи информисани о овим временима, тако да ако их центар није обавестио, они би требали тражити ове информације како би организовали распоред код куће.
Бебе обично прате другачији распоред поштујући, колико је то могуће, своје индивидуалне ритмове.
5. Када се још храни бочицом, како се одгајивачи баве овим задатком?
Када беба пије боцу, једноставно ће бити потребно да породица донесе боцу и млеко и житарице које ће се узети у центар. Да бисте знали када се може одиграти сљедећи снимак, од породице ће бити затражено да напише или да коментарише посљедњи снимак снимљен код куће. Ова услуга претпоставља више индивидуализиране пажње, али то неће бити проблем све док има довољно особља за то.
6. На који начин се прати да ли деца која почињу да се носе са собом правилно правилно једу?
У сваком тренутку дјеца ће бити у пратњи наставног особља без обзира на аутономију коју имају за активност коју обављају. Стога, иако су способни да једу сами, увек ће имати надзор наставника да виде како то раде, количину хране коју једу или да им помогну са било каквом потребом.
У многим школама време у трпезарији сматра се одгојним моментом, тако да су сами наставници одговорни за овај задатак како би могли да раде одређене образовне смјернице. То значи да се не само да им се посвећује пажња, већ се и образују са великом предношћу да их наставници у потпуности познају и могу имати постављене циљеве за сваку од њих.
7. Да ли много плачу? Јесу ли оставили плакање сами?
Нека деца тешко могу да остану у центру током првих дана, због чега плачу на растанку родитеља, али генерално је то само тај тренутак. Када уђу у учионице, оне су опуштеније и опуштеније.Ова ситуација обично траје првих дана док се не заврши прилагођавање, али када тај период истекне, крикови нестају.
Ако дијете настави плакати, то може бити зато што је болестан, јер жели нешто и дјелује са тантрумом или сукобом са партнером. Без обзира на разлог, наставници ће у сваком тренутку бити пажљиви да помогну дјетету и смире га.
8. Било је неких случајева злостављања у притвору, како могу имати гаранције да се то неће догодити мом сину?
Врло је важно добро одабрати образовни центар за нашу дјецу. За то је потребно имати састанке са центром, добити информације о операцији, упознати се са особљем и покушати имати референце. Сви ови подаци ће омогућити већу сигурност. Поред тога, свакодневно је погодно одржавати контакт и добру комуникацију са наставним особљем и водством образовног центра.
9. Које припреме треба да имају људи који управљају и брину о дјеци?
Сво особље које ради у дјечјем вртићу мора имати титулу наставног одгоја за дјецу или техничара за образовање дјетета.
10. Колико сати дијете треба да буде у вртићу?
Максималан број сати које дијете може бити у вртићу, према закону, је осам сати. Свака породица ће имати различите потребе у погледу распореда, али је важно да школа мора поштовати закон који размишља о добробити дјетета.
11. Како установе за дневни боравак обично успостављају однос са родитељима?
Сваки образовни центар има другачији начин дјеловања. Многи имају свакодневну пажњу на вратима како би имали кратак, али сталан контакт. Осим тога, они обично имају дневни ред који објашњава како је дијете у центру сваки дан и што омогућава родитељима да комуницирају и са учитељем. С друге стране, они обично имају индивидуалне интервјуе за квартал, а неки имају и обуку или породичну оријентацију и периодичне конференције.
12. Како се претпоставља да се дијете разболи током дана у дневном центру?
Ако се дијете разболи у вртићу, директор центра би требало да позове породицу да дође и добије је што је прије могуће ради добробити дјетета, као и за сигурност остатка дјеце.
Мариа Цампо. Директор Школе НЦлиц-Кимба
Може вас занимати:
- Вртић или вртић: љубав и професионалност
- Прилагодба на вртић: први дан
- 10 савјета за одабир вртића или вртића
