Буллиинг: како спријечити социјално одбацивање од породице

Буллиинг ор буллиинг То је све већи проблем и да бисте га зауставили, треба вам превенција. Пре доласка у учионице, има много тога да се уради код куће, у нашој породици, како би се избегла изолација и подстакла социјализација деце од малена, јер одсуство контакта са другима може да допринесе развоју социјалне фобије. и одбацивање од стране других, и као посљедица тога постаје потенцијална жртва злостављача.

Психолог Јорге Лопез Валлејо каже да ће "адекватна социјализација у дјетињству дјеловати као заштита, као снага за дијете од страха од одбацивања и социјалне фобије." Изолација, презаштићеност, контрола над дјецом од стране родитеља са малим контактом са спољашњости, уместо да то може олакшати.

Родитељско понашање које фаворизира социјалну фобију

Деца морају да стекну сигурност у својим друштвеним односима и родитељи морају да гарантују могућности својој деци да комуницирају са другом децом свог узраста, и на тај начин фаворизују размену емоција и мисли.

Међутим, како објашњава психолог Лопез Валлејо, "од виталног је значаја познавање понашања родитеља који, под одређеним емоционалним стањима, могу ометати овај друштвени контакт, тако да је важно терапеутски интервенирати на родитеље како би проблем фобије био у питању. социјални, страхови и одбацивања, не појављују се код дјеце, с јасним примјерима можете видјети ова понашања и њихове резултате.

1. Срамота. Постоје родитељи који су претерано забринути за мишљење других, који не промовишу друштвени контакт. Ови родитељи могу користити срамоту као метод контроле за своју дјецу. Због тога ће избјегавати дружење или упозоравати своју дјецу на могуће катастрофе ако су повезане. Они ће предвидети неуспех стварањем самоиспуњавајућих пророчанстава: "Каква срамота, направићеш будалу од себе ..."

2. Депресија. Када је један од родитеља депресиван и дијете проводи већину времена с њима, они могу имати више потешкоћа у својим друштвеним односима. Дете које се углавном игноришу од стране родитеља ће почети да манифестује недостатак реакције на околину или, напротив, може представљати константан плач и агресивно понашање.

3. Браћа Породице са више деце саме по себи обично олакшавају контакт са другима, јер су то деца која од најранијег детињства деле и живе у групи. Породица са само једним дететом треба да ради више како би стимулисала и односила се према другој деци. Веома је корисно, у другом случају, да се фаворизује њихово дружење са активностима вртића, спорта и културних група итд.

4. Болести. Присуство болести које утичу на физички изглед или задржавају децу у болницама у дугим периодима у болници погодује хиперзаштити родитеља, али ће увек зависити од тога како се та ограничења суочавају.
На пример, у случају акни, прекомерне тежине, свака разлика са остатком може бити изолована од групе избегавајући ситуације или напротив може да ступи у интеракцију са другима, јачајући тако њихово самопоштовање.

Ако је изолација присиљена, на примјер, дијете које пати од болести и мора бити у кревету дуже вријеме, имат ће мање могућности за дружење, јер неће моћи да иде у школу, бави се спортом или излази са својим колегама. Нормално, у овом случају бит ће потребно олакшати контакт код куће с пријатељима.

Опћенито, проблеми које родитељи трпе могу смањити шансе дјеце да буду сретни, у нашим рукама је одговорност тражити психолошку помоћ како би превладали наше границе.

Малтретирање може олакшати социјалну фобију и социјалну фобију да би се гориво злостављало

Дете које је група одбацила осећа страх, стид, узнемиреност, тугу, љутњу; Све су то врло деструктивне емоције ако их не поделите са одраслом особом да бисте добили помоћ. Малтретирање узрокује присилну изолацију која повећава оно што су родитељи створили.

Дијете ће са својом изолацијом одржавати стално исмијавање, увреде, понижења од стране својих другова, с временом постаје све слабији, вјерујући у своје џелате, чак вјерује да то заслужује. Злостављано дијете покушава проћи незапажено, јер је обрамбени механизам изолиран више од групе, остављајући да се повеже због страха од понижавања, тако да им се смањују могућности да постану пријатељи.

"Дете које пати од малтретирања у школи због почетне изолације или социјалне фобије, код куће почиње да се понаша другачије, на пример, агресивније је или пасивније, тужно је, боји се да спава само, не жели да иде пред разредом, он се жали на бол пре одласка у школу, пишки на свом кревету итд, и то је онда када морамо бити узнемирени “, каже Јорге Лопез Валлејо

Ови бихевиорални и физички симптоми су поруке које се морају чути, јер у већини случајева дјеца не вербализирају да им се нешто догоди док се не установи узнемиравање. И додаје, "ако откријемо изненадне промјене у понашању или одређене симптоме дјетета, морамо искључити могућност да он пати, социјална фобија или још горе, инволуција која је изазвала насиље."

Марина Беррио
Савет: Јорге Лопез Валлејо. Псицхологист.Лопез Валлејо Псицхологи