Мали син, карактеристике најмлађег
Да ли сте ви један од оних родитеља који продужава ваше детињство? мали син и истегните га као жвакаћу гуму? Да ли пристајете на превише ствари? Да ли га штитите у вишку и све његове акције се извињавају? Да ли превише препуштате брату или старијој браћи и сматрате да су они одговорни за зло најмлађег?
Или, напротив, да ли мало пажње посвећујете јер мислите да вашем сину или старијој дјеци треба више помоћи? Да ли се икада осећате као једина? Бити најмлађи у кући, може имати своје предности и недостатке.
Ин тхе образовање малог сина породица, обично има мање терета од стране родитеља. Они већ имају довољно искуства да дају важност ономе што заиста има. Прво су узнемирени још више ствари. Поред тога, динамика дома је структуриранија и то обезбеђује сигурност за образовање малог детета.
Карактеристике најмлађе куће
Наставници су они који, по правилу, схватају да је њихов ученик "мало дете". Зашто? Ово су неке од сумњи или карактеристика да се види да је он најмлађи:
1. Срећан, али мање одговоран. По правилу, они су обично срећна и некомплицирана деца, понекад имају тенденцију да изразе одређену "вагуерију", да спроводе акције зато што су навикли да други решавају ствари (и знају како да је добију); Они имају тенденцију да "склизну на избочину", мање су одговорни јер знају да увек постоји неко иза себе да ради ствари.
2. Имати печат у школи. У школи, мали брат велике породице обично има неку врсту печата. Они су врло аутономна дјеца, која се брзо интегрирају у динамику класе, лако се односе према другој дјеци, динамична су, жељна учења, весела и екстровертирана; иако су обично и свадљиви, тешко им је дијелити вријеме, они су штедише, ако не добију оно што желе, користе оружје тантрума, покушавају се извући, траже трикове тако да се не морају превише трудити у ствари.
3. Радосније и отвореније у великим породицама. Мала деца велике породице, на пример, у којој је мала разлика у годинама једни од других, имају тенденцију да буду веселија и дружељубивија, веома одређена, знају како да се носе са собом и да су аутономна, имају тенденцију да се прилично стимулишу како у области језика Као иу моторном развоју, они желе да уче и раде ствари сами, јер желе да буду као одрасли. Окружени су љубављу и високим самопоштовањем.
4. Љубазан и мазан. Ако су најмлађа дјеца превише брижна и заштићена од старијих браће и сестара, пажња коју млађа браћа и сестре добијају од својих родитеља је само кроз афективну руту. Дакле, они су обично више љубазна деца, која се пампе и размишљају више, дају више милости родитељима, однос са њима је пријатан и награђен. Обично нема конфронтација, они се лако предају својим захтевима пре него што се суоче са гњевом, али им је потребна интелектуална и формативна пажња у навикама, а то је оно што се обично делегира старијој браћи (испричајте причу, купајте се, помажите му да се обучем, нахраним, ...).
5. Мали тирани. Други пут, међутим, примећује се да је он "бењамин" зато што се понаша као мали тиранин. На пример, када постоји приметна разлика у годинама између њега и других браће, ствари су често веома различите. Он је обично више зависан од нормалног, није му дозвољено да расте јер је он последњи и сви чланови породице га третирају као "малог", све тешкоће се решавају, он постаје "мекан". Не схватајући то, претварамо их у "малог тиранина" које нико не узима супротно. Ми пристајемо на акције које нису дозвољене старијим особама.
Старија браћа, модели за имитацију
Једна околност која иде у прилог едукацији младог сина куће је да он има више модела за имитацију. То може бити позитивно у смислу стицања навика и учења од себе да је код старијих потребно више времена и труда, али то може значити и прескакање неке фазе за жељу да буде и ради као стари. Зато је важно посматрати њихове карактеристике, личност и понашати се мирно. Осим тога, можете научити и негативно понашање браће.
Као опште правило, дете мора "преживјети" усред своје породице, што је прилично структурирано и то је корист: он добија аутономију и зна како да се развија, учи да рјешава различите ситуације, јер гледа своју браћу. Ово је најпозитивнија едукација: нека се мало по мало научи да рјешава своје свакодневне проблеме (јести сам, облачити се или скинути одјећу, напрезати ствари, опрати зубе итд.)
С времена на време, помоћ родитеља неће бити повређена, јер и он мора да схвати да га његови родитељи посматрају. Негативно, као што смо већ споменули, је да оба родитеља, као његов брат или браћа, увијек рјешавају своје проблеме.
Дајте старијој браћи бригу о малом сину
Колико далеко можемо оптужити брата или старије браће за одговорност? Колико можемо делегирати родитеље? Уобичајено је да се велики део образовања малишана пренесе на старије браће и сестре. Много пута ми их теретимо са одговорностима које одговарају само родитељима и за које оне нису спремне или имају зрелост или неопходну власт да то учине. С друге стране, то значи одузети право најмлађој дјеци да имају пажњу родитеља који су имали старије.
Поред тога, постоји ризик да га старија браћа сматрају играчком и да се посвете свим њиховим захтјевима. Ово је још један отежавајући фактор који га претвара у "малог деспота". Ова околност, заједно са чињеницом да родитељи могу бити опуштени у време када су константни и чврсти у правилима, може довести до недостатка потражње која није постојала код брата или старије браће.
Алејандра Маркуез
Саветник: Цристина Цано, Специјалиста за образовање у раном детињству
