Ниво образовања у Шпанији се удвостручио за 50 година
У којој мјери образовање доприноси развоју земље? То је био циљ студије коју је спровео ББВА Ресеацх анд тхе Фондација за студије примењене економије (ФЕДЕА), који је анализирао еволуцију између 1960. и 2011. године у образовном нивоу становништва старијег од 25 година у 22 од 34 земље ОЕЦД-а, укључујући Шпанију и њене аутономне заједнице.
Важан напредак Шпаније у образовању
Шпанија је много напредовала у годинама школовања, јер се за 50 година образовни ниво становништва удвостручио. Док сте унутра 1960, просечан број година школовања одрасле популације није достигао пет година, ин990 је достигло 6,7 година, а 2000. године било је нешто више од тога осам година У 2011, са најновијим доступним подацима, он је достигао 9.79 година. Укратко, веома је позитивна чињеница да је за пола стољећа постигнуто удвостручење образовног нивоа. Поред тога, неписменост је практично нестала, док се удио становништва са високим образовањем и даље значајно повећава у Шпанији.
Међутим, упркос уложеним напорима, не можемо ухватити корак са другим земљама ОЕЦД-а, пошто су се и наши суседи побољшали. У поређењу са њима и током последњих пет деценија нисмо напустили последње позиције. Дакле, генерално, одрасла шпанска популација је остала у школи скоро 10 година свог живота, у просеку, у поређењу са скоро 12 година које су прошле становнике других земаља ОЕЦД-а, што нас ставља претпоследњи на листи од 22 земље, само испред Португала. Овај рад је спроведен углавном из пописних података и броји период обуке између Основног и Универзитета.
Веће образовање, веће богатство
Истраживачи су израчунали да сваке године додатног школовања повећава просјечну продуктивност за 10%, што представља око 30% више прихода по глави становника и представља шест бодова мање у стопи незапослености. Оскудна формација коју шпански одрасли имају је, према истраживачима студије, главна препрека са којом се Шпанија оптерећује деценијама и која претпоставља кочницу за нашу економију.
А то је да је утицај образовног нивоа у економији други главни закључак студије. Тако су и региони са највишим образовним нивоом и најпродуктивнији и они који "показују најнижу стопу незапослености". "Образовне разлике објашњавају добар део разлика у продуктивности, занимању и, према томе, приходима између региона", додаје се у студији. "Акумулација људског капитала је један од највећих покретача раста прихода."
Рад је повезан и са већим бројем образовања и вишим животним стандардом.
И да, упркос уништењу запослености које се догодило током кризе, запошљавање људи са универзитетским студијама се повећало током овог периода.
Мадрид, заједница са највишим образовним нивоом
Студија такође биљежи трећи важан закључак интерно. Заједница Мадрида има скоро 11 година просјечне обуке међу својим становницима, Баскија досеже 10,30 година обуке, Наварра са 10,18 година и Каталонија у 9,96. Ово су аутономне заједнице које добијају најбоље резултате. У репу су Екстремадура са 8.60 година тренинга, Кастиља-Ла Манча са 8.85 година, Мурциа са 9.12 година и Андалузија са 9.15. Сјевер и Мадрид, укратко, су изнад просјечног образовног нивоа или њиховог окружења, док јужни и Леванти су испод националног просјека.
Марисол Нев
